中關村二小深圳愛義學校霸凌受關注 專家:四因素可認定
近日，北京中關村二小、深圳愛義學校等一系列校園欺凌事件受到社會各界關注。
在中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫云曉看來，校園欺凌的發生，對事件的雙方而言，都是一次成長的機會。“在當下的校園欺凌事件中，我們往往會看到都是成年人在忙，而忽視了孩子處理解決問題的能力。其實，兒童才是真正的兒童問題專家，我們必須保護他們的參與權。我們要保護孩子的利益，關鍵在于明白怎么做才真正對兒童發展有幫助。”孫云曉對澎湃新聞（www.thepaper.cn）稱。
中國青年政治學院少年兒童研究所所長童小軍認為校園欺凌中其實雙方都是受害者，都需要專業人士的幫助。“被欺凌的孩子需要從傷害中恢復過來，走出陰影。而實施欺凌的孩子則需要被矯正，被告知行為的規范規則，了解哪些行為是可以做的，哪些則是被禁止的，以及如何處理同伴之間的關系等。”童小軍說，有研究表明，實施欺凌的孩子，其成年出現犯罪行為的幾率往往較其他孩子更高。
而北京青少年法律援助與研究中心認為，作為家長，如果發現孩子確實遇到了欺凌，首先要做到的就是在情感上給予孩子充分支持，理解并接納孩子表現出的情緒，切忌使用“你怎么這么沒用”“為什么就欺負你一個人”等語言，給孩子造成再次傷害。
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