曾想用死逃避一切 會(huì)夢(mèng)到原來的同學(xué)
“我感覺腿可能保不住了”,鄭海洋看著自己的雙腿,一條腿腫成兩條腿的模樣,輕輕一碰就疼痛難忍。為了讓救援人員感到安慰,他強(qiáng)忍住傷痛,對(duì)夾縫外的救援人員擠出一個(gè)痞痞的笑容,比劃上一個(gè)耍酷的手勢(shì)。
鄭海洋是全班個(gè)子最高的男生。地震之后,鄭海洋被迫截去了雙腿,“高個(gè)子”跟他再也沒有任何關(guān)系,從而開始了他的輪椅人生。
經(jīng)歷了地震中的生死,失去雙腿的鄭海洋郁郁寡歡。在安置房的日子里,鄭海洋時(shí)常推著自己的輪椅,獨(dú)自在沒人的地方待上一段時(shí)間,這些舉動(dòng)讓他的父母感到十分擔(dān)心。他承認(rèn)曾經(jīng)有過一段非常消極的時(shí)光,甚至直白地向母親說,“媽,請(qǐng)把我的骨灰撒到北川中學(xué),我想去那里陪他們。”
夢(mèng)中的他還會(huì)回到當(dāng)初,與原來的同學(xué)們一塊閑聊,夢(mèng)境中真實(shí)的親切感讓他產(chǎn)生大家還活著的錯(cuò)覺。
鄭海洋也曾經(jīng)在日記中寫道,“我想到用死來逃避所有的一切”。盡管從地震中死里逃生,但面對(duì)失去雙腿的痛苦,并不比面對(duì)死亡來得輕松,鄭海洋在日記中寫下非常極端的想法。
2009年9月,鄭海洋重新讀高一,回到了北川中學(xué)。復(fù)課后,他長(zhǎng)期抑郁,甚至對(duì)照顧他的母親發(fā)脾氣。到了高三下半學(xué)期,因?yàn)閷?shí)在學(xué)不下去,鄭海洋執(zhí)意回家。“同學(xué)們都在外面上體育課,我是什么心情?”
高考結(jié)束后,鄭海洋被天津海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)錄取,開始脫離父母,自己生活。“其實(shí)我一直在改變,希望自己變得更好。”他說。
接受了殘疾的事實(shí),鄭海洋開始嘗試使用假肢。當(dāng)時(shí)他家住在綿陽的一棟沒有電梯的老樓里,父親鄭雄要求他戴上假肢走上樓,除非實(shí)在疼的走不動(dòng)路,鄭雄才會(huì)背他。“你要靠自己的努力活下去。”鄭雄對(duì)兒子說。