微雨滋潤細無聲,婧婧芳菲滿園春
“我們希望通過家訪了解孩子在家的學習生活情況,給予他們更大的關懷,引導他們改變一些不良的習慣,同時也希望能夠引起家長的重視,共同幫助學生茁壯成長。”
在教學之余,支教團不僅利用休息日進行家訪,而且會去到距離車田十幾二十幾公里以外的鄉村小學送教送物資。
趙劍光在給孩子們發試卷。中國青年網通訊員 潘麗穎 提供
支教成員們來到車田民族初中已快滿一年,他們在適應的過程中也收獲了成長。“不是沒想過放棄,只覺得還能再堅持。”正值青春期的學生們叛逆而敏感,“學生不聽話的時候、備課遇到困難的時候、交通不便的時候、水土不服的時候等等,但是既然選擇的,就有我應該承受的責任,想想支教快樂的事情,想想孩子們,就又有了堅持下去的動力。”在和學生們的交流中,他們也發現孩子們的優點,“其實學生們很講義氣也很懂事,他們需要得到認同得到理解。面對這些學生,我會經常找他們聊天,多了解他們一些,多鼓勵他們一些。”劉雨婧說道。
而面對社會上一些認為大學生支教尤其是短期支教攻利性太強,難以真正幫助到受援地的孩子們的質疑,劉雨婧表示不認同,“我們研究生支教團的每一位成員都是通過了學院選拔、面試、筆試、試講,一層層選拔上來的,除了具備了較強的綜合素質能力和教學能力,也具備著很強的責任心和愛心,來支教絕不是因為某些功利原因,相反,更多的是因為我們的一顆愛心和奉獻心。再者,雖然每一屆支教時間只有一年,但我們這一屆完了還有下一屆,以接力的方式傳遞著我們的愛心,緩慢而持續不斷的影響著受援地的孩子們。我們帶給孩子們更多的是為他們打開了一扇外面世界的窗口,讓他們更多的了解外面的事情,讓他們想要更努力的學習,走出去。”
大概是善良的人都不驕不躁,卻如春雨般用自己的方式澆灌著大地,澆灌著祖國的花朵。