3、書寫技巧
①書寫的科學性
涉及游標卡尺和螺旋測微器讀數時,必須注意有效數字的位數。例如用20等分的游標卡尺讀得數據為2mm+6×0.05mm=2.30mm,有些考生寫出2.3mm,再如用螺旋測微器測量長度0.5mm+10.0×0.01mm=0.600mm,有些考生寫成0.60mm,從結果來倒推測量器材的精度,就不符合實際情況,因此也不能得分。
②書寫的規范性
物理學是十分嚴謹的科學,這一特征決定了考生答題的書寫必須符合物理專業術語,例如書本上“探究加速度和力的關系”的實驗,需要做平衡摩擦力工作,實際情況不太可能方剛好全部平衡摩擦力,將導致實驗得到的a-F圖像可能有兩種,其中一種是木板傾角太小(沒有平衡摩擦力)、另一種是木板傾角太大(過平衡摩擦力),答題書寫時不能籠統地寫成“沒有平衡摩擦力”。
③書寫的條理性
物理學的邏輯美要求考生書寫必須有條理,書寫最好有中文、英文字母及必要的圖形標注。書寫出所應用的物理學概念、規律,列出相應的方程式,標注于①②③…式,代入數據及數據計算可以在草稿紙上完成(不需寫在答題卡上),最后需書寫答案,有些考生不注重書寫答案,就有可能漏答速度的方向、電荷的正負、氣體是吸熱還是放熱等要素,造成失分。