因痛批民進(jìn)黨當(dāng)局推動(dòng)“臺(tái)獨(dú)課綱”而走紅網(wǎng)絡(luò)的臺(tái)灣高中語文老師區(qū)桂芝,連日來不斷受到綠營(yíng)人士和網(wǎng)軍的無端攻擊。對(duì)此,國(guó)民黨參選人侯友宜昨天喊話賴清德,不要為了選舉,操作世代對(duì)立,更不要用政黨高層的力量去攻擊一位老師。
侯友宜在社交平臺(tái)發(fā)文稱,課綱是教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的重要指引,深刻影響著世代的學(xué)習(xí)和未來的競(jìng)爭(zhēng)力。他喊話賴清德不要回避,更不要為了選舉,忙著操作世代對(duì)立,無視產(chǎn)學(xué)界的心聲,甚至任由高官政要口誅筆伐一位老師。侯友宜說,民進(jìn)黨當(dāng)局不能解決問題,只會(huì)解決提出問題的人。不僅缺乏自省能力,還將民眾的意見視為“豺狼虎豹”。
國(guó)民黨參選人 侯友宜:我們的基礎(chǔ)學(xué)科被削弱了,大一的程度,就像高一一樣。
國(guó)民黨副主席 連勝文:影響到當(dāng)局者選舉的時(shí)候,他就會(huì)被很多網(wǎng)絡(luò)側(cè)翼,一些打手給修理,這就是過去這八年來,只準(zhǔn)州官放火,不準(zhǔn)百姓點(diǎn)燈。
10日,國(guó)民黨不分區(qū)民代提名人韓國(guó)瑜再次聲援區(qū)桂芝老師,他說,孔夫子的思想影響中華民族2500年,若切斷中華文化的根,就等于把臺(tái)南孔廟拆掉,還能給下一代留下什么?
國(guó)民黨不分區(qū)民代提名人 韓國(guó)瑜:全臺(tái)灣最重要的孔廟就在臺(tái)南,明朝就建立了,如果今天,中華文化的根要切斷,那你一定要先把臺(tái)南的孔廟給它拆掉。
課綱爭(zhēng)議也在島內(nèi)師生群體中掀起討論。臺(tái)灣世新大學(xué)教授游梓翔認(rèn)為,文言文是“文化記憶”,藏著語言的“深層底蘊(yùn)”,大刪文言文就是在搞文化的“失憶化”和語言的“淺薄化”。表面用負(fù)擔(dān)重來哄騙學(xué)生,背后就是想“去中國(guó)化”,這就算不是“無恥”也夠“無良”。
臺(tái)灣大學(xué)校內(nèi)平臺(tái)發(fā)起的一項(xiàng)投票顯示,38%的學(xué)生表態(tài)支持區(qū)桂芝老師,認(rèn)為“古文是語文教育的重要一環(huán)”。
臺(tái)大學(xué)生:就算刪掉它,不代表它就不會(huì)考,因?yàn)榉秶秃軓V。
臺(tái)大學(xué)生:孔子孟子那種春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的學(xué)術(shù)思想的話,我覺得是蠻開放的 蠻多元的,我是希望說保留那種比較多元,那時(shí)候的環(huán)境跟那時(shí)候的文章。
【專家點(diǎn)評(píng)】王豐:民進(jìn)黨當(dāng)局推“臺(tái)獨(dú)”課綱 目的是“愚民”
課綱爭(zhēng)議在島內(nèi)持續(xù)延燒,區(qū)桂芝老師的發(fā)言為什么會(huì)迅速引發(fā)島內(nèi)各界力挺?民進(jìn)黨當(dāng)局推動(dòng)“去中國(guó)化”課綱會(huì)造成怎樣的惡果,面對(duì)被“綠化”的課綱,又該如何自救?我們來聽聽臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》董事長(zhǎng)王豐的分析。
臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》董事長(zhǎng)兼發(fā)行人 王豐:我想最大的影響應(yīng)該是讓?shí)u內(nèi)的民眾弱智化,就是讓新一代的臺(tái)灣人民弱智化,民進(jìn)黨當(dāng)局搞“去中國(guó)化”,他們最大的目的,就是不要人民反思,不要人民有獨(dú)立思考的能力,這樣子才可以方便他們?nèi)ジ阌廾裾撸趴梢苑奖闼麄內(nèi)ジ阃?quán)統(tǒng)治。我們打開電視,打開網(wǎng)絡(luò),全部統(tǒng)統(tǒng)是民進(jìn)黨跟“綠獨(dú)”政客,還有“綠獨(dú)”的名嘴的胡說八道,區(qū)桂芝老師是最近以來少數(shù)說了真話的人,她勇敢地說出了真話,所以讓?shí)u內(nèi)的民眾好像從昏暗當(dāng)中蘇醒過來,她講出了臺(tái)灣的病根,這個(gè)病根尤其是教育,尤其是文化,如果臺(tái)灣再這樣搞下去的話,臺(tái)灣真的是無可救藥。如果要從教育文化著手的話,我覺得有一件事情應(yīng)該做,去做一套,屬于我們中國(guó)人一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃膬?nèi)容,透過所有可以運(yùn)用的自媒體也好,或者是媒體也好,讓臺(tái)灣的年輕人可以從手機(jī)可以從網(wǎng)絡(luò),去看到真正屬于中國(guó)的正統(tǒng)的教育內(nèi)容,教科書的內(nèi)容,只有用這種方式去反制民進(jìn)黨才會(huì)有效。
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