持續推進公平
中職免學費、助學金分別覆蓋超過90%和40%的學生
“感謝國家的好政策!讓我不花一分錢學費,學到了一技之長。”吉林信息工程學校邵文騫回憶起離開黑龍江省鶴崗市綏濱鎮的家、走進校門的那一幕,心中感慨萬千。
家里困難,只靠爺爺一人支撐,靠低保救助金維持生活。2015年爺爺病故,原本困難的家庭雪上加霜。“沒關系,學校免學費,還能給你申請國家助學金、低保免午餐項目。”老師的話,讓邵文騫定了心。
如今,憑著在物聯網技術應用與維護方面的出色表現,他在全國職業院校技能大賽中職組競賽中一舉奪冠,困窘的家庭看到了新希望。
通過職業教育減輕社會不利地位人口的貧困問題,保護比較脆弱的社會群體,從而促進社會的和平與和諧發展,已經成為國際社會的共識。“5年來,我國家庭經濟困難學生資助體系逐步健全,中職免學費、助學金分別覆蓋超過90%和40%的學生,高職獎學金、助學金分別覆蓋近30%和25%以上學生。”王繼平介紹。
“十二五”以來,我國實施了示范性中等和高等職業學校建設、現代職業教育質量提升計劃等重大工程,中央財政投入超過800億元。
促進公平是我國職業教育政策的基本原則,對職業教育的重視更使其作用大幅提升。“目前,我國形成了以職業教育法為引領,涵蓋學校設置、專業教學、教師隊伍、學生實習、經費投入、信息化建設等一系列制度和標準,職業教育從‘參照普通教育做’走向‘依據專門制度和標準辦’,依法治教、規范辦學的體制機制日益完善。”王繼平說。