父親參與育兒:需要社會支持
客觀地講,父教缺失問題不只是家庭自身的問題,與我國當(dāng)今社會背景下家庭的相關(guān)利益得不到保障、父母育兒的社會支持不到位不無關(guān)系。
據(jù)德國之聲中文網(wǎng)報(bào)道,德國經(jīng)濟(jì)研究所最新公布的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,德國三分之一的父親選擇在孩子出生一年內(nèi)休“育兒假”,而且趨勢大幅增加。德國人打破“男主外、女主內(nèi)”傳統(tǒng)的重要保障,是政府為家庭提供經(jīng)濟(jì)支持。自2007年以來,新生兒家庭可向德國政府申請領(lǐng)取每月最多1800歐元的“父母金”,最多可連續(xù)領(lǐng)取14個(gè)月。2015年夏天延長至28個(gè)月,前提之一是夫妻雙方是雙職工,其中一方在孩子出生兩年內(nèi)選擇每周部分時(shí)間工作。父親獲得“父母金”有硬性規(guī)定,前提是在孩子出生后的14個(gè)月里必須休至少兩個(gè)月的“育兒假”,其間母親可以選擇重回工作崗位。正是德國政府和企業(yè)如此給力,才形成了“男人帶娃成風(fēng)”的局面。
相比之下,我們國家多年存在父教缺失問題,暴露了國家缺少對家庭育兒提供支持的社會政策、缺少對企業(yè)的相應(yīng)補(bǔ)償機(jī)制、缺少統(tǒng)籌考慮育兒的社會價(jià)值的視野。這三方面的缺失,直接導(dǎo)致育兒負(fù)擔(dān)全部由家庭承擔(dān),生兒育女成了家庭的私事,成了為人父母沉重的經(jīng)濟(jì)壓力。為了生計(jì),家庭不得不以犧牲一方為代價(jià),母親無可爭議地成了育兒的主角,父親在孩子教育中缺位也成為不得已的選擇。
改變父教缺失狀況,不只是父親本人的事,也不只是家庭的事。如今國家全面實(shí)施放開二孩政策,這一問題將更為突出地暴露出來。政府如何制定支持家庭的政策、社會采取怎樣的扶助家庭育兒的舉措,都是化解家庭教育難題所必需認(rèn)真對待、必需腳踏實(shí)地解決的問題。(作者關(guān)穎,系天津社會科學(xué)院社會學(xué)所研究員,學(xué)術(shù)代表作《家庭教育社會學(xué)》)