小學階段家長該如何陪讀?
小學一二年級是孩子極其依賴父母的時期,也正是建立學習習慣的黃金期,這個時候狠抓就能產生事半功倍的效果!這時的孩子心智還不成熟,你給孩子灌輸的理念,讓孩子形成的認知、養成的習慣都至關重要,這是也是他對一生學習的“第一印象”。
寫字工整:如果不從一開始就讓孩子養成認真書寫的習慣,等到了高年級的時候再去糾正他,會讓孩子做作業的效率直線下降,直接影響孩子的學習興趣。
做作業速度:成績明顯低于班級平均分的孩子都有一個共同的特點,那就是做作業速度慢。所以一開始不要求正確率,只要求速度,嚴禁邊做作業邊玩,盡量做作業中途不吃東西、不上廁所。先做他不擅長的作業。
這個階段切忌把追求成績錯誤地表現為要孩子當第一名,更不該只重視分數高低和名次,使孩子錯誤放大成績的意義與重要性。鼓勵孩子追求“自己的最佳表現”“跟自己競賽”,讓孩子了解成績是一種自我檢驗而不是分數、名次的追求。
小學一二年級還要培養孩子每天朗讀、寫簡單日記的習慣。總之,一定要培養好孩子的學習習慣。