職校：開啟收獲知識與快樂的新旅程
2日，福建省不少職業學校開啟2024年秋季學期“開學第一課”。校園內，教學運行秩序井然有序，師生們精神飽滿，濃厚的學習氛圍充滿校園各個角落。
“希望大家在新學期能超越自己，在收獲知識的同時，更重要的是收獲快樂！”2日上午，泉州職業技術大學藝術傳媒學院服裝與服飾設計專業主任李亞蘭老師給22級服裝與服飾設計（本）1班的學生上了一堂時尚成衣專題設計課。
“為什么好看的成衣不一定好賣？”“因為好看的成衣，風格不一定適合你的消費群體。”李亞蘭不時向學生提問，由她參與的工作室一體化教學模式，通過模擬企業設計、生產過程，為學生提供了一個更貼近實際工作環境的學習空間，以培養學生的綜合能力和職業素養。
工學院企業教師王泉為汽車服務工程技術專業2班的同學帶來了一堂智能網聯汽車技術之多傳感器調試課。
王泉老師是行云新能科技（深圳）有限公司新能源產品開發工程師、技術培訓師。他現場打開了一個大大的智能網聯多傳感器實訓箱，把一條條傳輸線連接在各個設備上，就在汽車裝配調試臺架上開啟了他的課程。
在模擬真實工作場景的汽車中心開啟第一課，同學們個個精神抖擻，跟著王老師遨游在智能駕駛的世界里。
福州旅游職業中專學校安排了參觀各專業實訓室、展廳的新生教育活動。在2022級雕刻專業的學生志愿者引導下，2024級雕刻班的學生到雕刻實訓室進行了參觀。
雕刻專業林訓建老師進行講解與導覽：“開學初新生參觀學校實訓室和展廳等活動，可以讓學生們最快時間了解我校的教學模式、教學成果、校園文化等，是一種沉浸式的體驗與感受，讓新學生明確學習目標，感受學習氛圍，激發學習動力，也是一種文化的傳承。”
（記者 蔣豐蔓 通訊員 洪春錦）
原標題：職校：開啟收獲知識與快樂的新旅程
責任編輯：凌芹莉
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