陵水民族中學學生學習黎錦編織。記者 武威 通訊員 胡陽 攝

　　60余名學生在教室里席地而坐，用雙腳撐開織機，竹片和五彩線在他們手里上下翻飛。兩個多小時后，一塊色彩斑斕的黎錦就初具雛形。這是發生在(海南省)陵水黎族自治縣民族中學黎錦興趣班上的一幕。

　　據了解，為加強非物質文化遺產的傳承發展，從2013年起，陵水民族中學就開始在學校開設黎錦興趣班。

　　近年來，在陵水文體局、教科局的牽頭組織下，該縣目前已在陵水民族中學等11所學校開設“黎錦課堂”，越來越多的學生在學校就能近距離感受黎錦技藝的魅力。

黎錦編織進課堂

　　“黎錦編織主要有椰子花、燈籠花、八字花、花生花、蝴蝶花5種花色。”近日，在陵水民族中學黎錦興趣班的課堂上，黎族傳統紡染織繡技藝省級代表性傳承人鄭春榮正手把手指導學生學習黎錦技藝。從2013年開始，她便受邀到陵水民族中學為學生們授課。

　　一邊指導孩子們學習握線編織，鄭春榮一邊告訴記者，“我們一般用兩節課教孩子們編織一種新花色。”

　　“黎錦產于海南黎族居住區，有悠久的歷史。《峒溪纖志》載：‘黎人取中國彩帛，拆取色絲和吉貝，織之成錦。’南宋名臣范成大所著的《桂海虞衡志》中記載的‘黎單’‘黎幕’在宋代就已遠銷大陸。”每次上課，除了傳授編織技藝，鄭春榮還會向學生們講述黎錦的歷史文化知識。

　　“每學會一種新花色，我都感覺特別有成就感。”陵水民族中學高一學生李研告訴記者，每周二下午，她都會準時到黎錦興趣班來上課，“以前我不知道黎錦有這么悠久的歷史。通過老師的講述，我慢慢了解了黎錦的歷史和文化。”

　　陵水民族中學黎錦興趣班班主任劉玉琴告訴記者，該校從2013年開始為學生開設黎錦興趣班，分初中班和高中班兩個班級進行授課。課余時間，學生們也可以到興趣班的固定授課教室進行實操練習。

會織黎錦特別酷

　　采訪中，劉玉琴坦言，開班前，學校曾擔心學生不愿學習黎錦或家長們不支持。但是，開課以后效果很好，很多學生對黎錦課程很感興趣，家長們也很支持孩子的學習。

　　鄭春榮告訴記者，“黎錦是黎族人民生產、生活智慧的結晶，學習黎錦編織能讓學生們了解黎族歷史與文化。我在課堂授課時，會重點傳授黎錦歷史和文化的相關內容。”

　　為了培養學生們對黎錦技藝的興趣，陵水文體局專門劃撥經費為學校購置黎錦紡織機等工具。為了提高學生學習黎錦編織的熱情，陵水民族中學曾多次組織學生參加陵水黎錦紡織技能比賽。該校八年級學生胡茂育通過黎錦興趣班的學習，在2016年陵水黎錦紡織比賽中獲得了一等獎。他告訴記者，“在學校的黎錦興趣班上，我從老師那里學到了很多絕活。”

　　如今，在陵水民族中學，會編織漂亮的黎錦對學生們來說是一件特別酷的事情。陵水民族中學副校長陳妙飛告訴記者，下一步，該校計劃將黎錦課程納入校本化課程。

擴大范圍開設“黎錦課堂”

　　近年來，在陵水文體局、教科局的扶持下，越來越多的學校開設了黎錦課程，越來越多的學生愛上黎錦編織。

　　陵水本號民僑小學校長馬曉飛告訴記者，“學校從2014年秋季學期開始開設黎錦技藝培訓班，縣文體局會派黎族傳統紡染織繡技藝代表性傳承人到學校當授課老師。我們也會邀請一些黎錦織造方面的行家來指導學生。”

　　近年來，陵水本號民僑小學的學生在全縣的黎錦比賽中嶄露頭角。馬曉飛表示，現在喜歡黎錦的學生特別多，學校也會有意識地在學生中培養黎錦編織的“種子選手”。

　　今年，教育部公布了第二批全國中小學中華優秀文化藝術傳承學校名單，陵水民族中學、陵水本號民僑小學等學校榜上有名。

　　陵水教科局相關負責人表示，黎錦技藝是國家級非物質文化遺產，開設“黎錦課堂”是為了更好地保護和傳承黎族傳統文化。目前，該縣已在陵水民族中學、文羅中心小學等11所學校開設“黎錦課堂”，下一步還將繼續擴大“黎錦課堂”的開設范圍。相信會有越來越多的學生愛上黎錦，感受到黎錦的魅力。(記者 林曉君 通訊員 胡陽)