閩南網10月30日訊 石獅人林先生近日在微博上曬出了他的童年游戲——一首閩南語童謠,能順讀倒讀交互讀,“田”字形的25個字生生被玩出了一首七言詩和一首五言詩。此微博一出,立即引來眾人關注,網友們都贊此游戲高超、帥氣、有內涵,還有網友讀出了不同的詩。
林先生微博上提供的讀法解圖
林先生覺得這童謠有些歷史了,想知道它的創作時間和作者故事,知道的讀者,不妨撥打海都熱線通95060與我們分享。
這首童謠你讀過嗎?
“這算不算非物質文化遺產?幾乎失傳的閩南童謠,首尾堆疊的文字游戲。”10月27日,網友“斯麥爾博士”分享了一個妙趣橫生的文字游戲。只見25個文字被排列成一個“田”字形,細看之后發現,這些文字回環往復都能誦讀成詩,而且詩的形式變化多樣,非常活潑。能順讀倒讀,能交互讀。如此有文化的游戲讓網友們各種膜拜,一兩天的時間就有百名網友轉發并評論。
“斯麥爾博士”姓林,目前在石獅工作,他說自己是名60后,第一次接觸這童謠是在小學時候。“是同桌教的,同桌出自書香世家,這游戲則是其父親傳授。”林先生說,六七十年代沒有太多娛樂方式,他和同桌就畫出來,讀來讀去瑯瑯上口,覺得很是歡快,也激發了他對文字的興趣。林先生說,這童謠一定得用閩南語讀,才更能讀出那樂趣來。
“這次發微博,是因為有個香港的網友寫了前面四句,不全,我回憶起來就想著把它分享出來。”林先生覺得,這么好的童謠幾近失傳,太可惜了。“這種童謠大都是口口相傳,由長輩傳授,像那名香港網友也是小時候經常聽祖母吟誦,所以,我想這童謠應該歷史很久遠。”林先生說自己還有個心愿:特別想知道這童謠創作的年代和作者。
頂真兼回文不常見
華僑大學文學院教授王建設也轉發并評論了這條微博,他贊賞地說道,“這是一首非常獨特的頂真(前一句的結尾為后一句的起頭,貫穿全詩)兼回文(部分語段既可正讀,也可倒讀)的閩南方言趣詩!創作殊不易,作者確有才!”
“這應該稱為‘回文詩’會更貼切。”王教授說,這詩的一大特點就是“田”字形,自己第一次見,而且隱含了兩首詩,不了解讀法的讀者可能會讀不通,算是比較復雜的,不過,寫得很流暢也比較易懂。
“頂真是這詩的又一難得之處,這種創作是有難度的,作者應該是個駕馭文字的高手。”說到這方言詩的由來,王教授說,清朝時候這種高超的文字游戲比較流行,如清代的才女吳絳雪曾作《詠四季詩》(每一行排成一個圓圈后,都可以通過正讀、倒讀,讀出一首七言絕句)。王教授覺得,這首詩有一些年頭,極有可能是清朝時期做的。
昨天,網友“閩商策劃”留言說,自己聽南安老家的老人說起了這詩歌的傳說,“有個秀才進京趕考,皇帝見他衣著簡陋,覺得他就是個農人定沒多大能力,結果這農人就寫了這‘田’字詩。皇帝看后大喜,封他為狀元。”網友覺得也許是有人根據這傳說寫的這詩。
目前,關于這詩的創作年代和作者還沒定論,如果讀者曉得,歡迎撥打海都熱線通95060來與我們分享。當然如果你覺得這首童謠還有不同的解法,也可以告訴我們,我們將請專家為您解析。(海都記者 劉燕婷 文/圖)
附:
《詠四季詩》
吳絳雪(清)
鶯啼岸柳弄春晴夜月明。
香蓮碧水動風涼夏日長。
秋江楚雁宿沙洲淺水流。
紅爐透炭炙寒風御隆冬。
林先生讀出的七言詩和五言詩
才秀進金古學開
開學古金有路來
來路有金通過我
我過通金進秀才
才子讀書來
來見百花開
開門不見我
我是狀元才