思想品德:可先編制好目錄
張敏華 泉州第十中學政治教研組組長
中考試題無論選取什么材料,設置什么題型,都脫離不了“題在書外,理在書中”的命題原則,答案最終要回歸教材的。考生只有熟悉教材,才能在考試時得心應手。建議大家立足《復習指南》,可先編制好目錄,把所有的主題詞集中在一起并標注好頁碼,按照“是什么——為什么——怎么做”的思路把每個主題詞的相關知識歸納清楚。九年級國情國策板塊的知識較為抽象,最好能強化記憶。
審好題是答好題的關鍵。“三步走”的審題方法簡單易學效果好。“三步走”即明確主題、看清題型、關注細節。以“結合我國的資源現狀談談你準備如何踐行低碳生活”為例,本題的主題是低碳生活,題型是青少年怎么做,細節是結合我國的資源現狀。走完這三步,答案就顯而易見了。
歷史:切忌使用材料過多過雜
陳韶清 泉州十五中初三歷史教師
市質檢后開始的第二輪復習,目標是加強知識的整合,勾勒知識的內在聯系,細析階段特征。復習應圍繞考試說明要求的重大事件、初高中教材中均涉及的重大事件、現實生活中的熱點問題與歷史事件的結合做專題式的串講與訓練。如:中國夢強國夢(新中國歷程)、中外歷史上的重大改革、三次科技革命與全球化、中共的奮斗歷程、中外交往、民族團結和國家統一、聚焦“三農”關注民生、2014年周年熱點等。
最后一個月的復習,學生應依托課堂,在知識的整合和實戰演練中檢測知識體系,查缺補漏,同時掌握考試技巧。選擇題要抓住關鍵詞;辨析題的理由既要寫出正確的,還要對錯誤的進行說明。材料解析題要善于從材料中提取有效信息,關鍵是正確判斷歷史事件;問答題要把握好題目,要運用歷史的思維來審題。最后要注意的是,歷史是開卷考,切忌使用的材料過多過雜。
物理:重視細節改掉不良習慣
王豫閩 泉州九中物理教研組組長、高級教師
接下來的復習時間里,同學們可以有針對性地找出自己以前做過的習題,將不會做和做錯的題目拎出來,集中分類,看看是在哪一知識點、哪些概念或環節上經常有錯,通過看書、與同學交流和問老師,總結出解決這類問題的方法以及注意事項;最好能找同類的試題重做一遍,注重審題、解題過程,以免在考試中犯同樣的錯誤。
另外要科學合理安排好復習時間,不僅要看考綱、教材和錯題集,還要做幾份中等難度的歷屆中考或綜合試卷,在規定的時間內完成,模擬在中考考場上答題,動動腦、練練手、找找感覺,一是幫助自己查漏補缺,二是保持良好的應試狀態,提高解題速度和正確率,增強自信心。
化學:注重基礎知識和實驗
駱文堂 泉州外國語中學化學教研組組長
自課程改革以來,中考化學的考查有了很大的變化,試題在進一步加強對基礎知識的考查的同時,注重學生能力的考查。從命題的趨向看,融入新課程思想,試題多取材于生活實際,聚焦社會熱點,立意起點高,知識落點低,情景設計新穎、真實,使考生在答題時,深深體會到身邊處處有化學,貫徹學以致用的思想。根據最新的考試說明分析,今年的考試內容和要求與去年基本保持一致,但是開放性題目及信息題可能會適量增加。
在最后一個月的復習中,考生應注重基礎知識,加強化學用語的學習,先熟練掌握教材內容,掌握規律性的知識和必備的技能,培養思維的嚴謹性、靈活性、可遷移性;重視實驗,提高實驗探究能力,熟悉考試說明明確要求的八個基礎學生實驗,結合重點的探究性實驗習題進行專題訓練;提高審題能力和分析能力,中考題目常常起點很高,落點很低,甚至有時答案就在題目信息當中,認真第一,做到“眼到、口到、手到、心到”。