為進(jìn)一步推動(dòng)閩南語(yǔ)的保護(hù)與傳承，12月14日，由鯉城區(qū)推出的“泉腔鯉音”閩南語(yǔ)公益研學(xué)平臺(tái)正式上線。

　　據(jù)悉，該平臺(tái)由區(qū)委宣傳部、區(qū)社科聯(lián)聯(lián)合絲路語(yǔ)言文化研究中心（泉州師范學(xué)院）等部門共同打造，通過(guò)“線上+線下”立體聯(lián)動(dòng)模式，打造學(xué)術(shù)性、多樣性、趣味性相融的研學(xué)平臺(tái)，全方位煥活閩南方言文化，形成可借鑒、可推廣的立體“縣域方言”保護(hù)傳承新模式。

　　專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)

　　可聽(tīng)可看，內(nèi)容豐富

　　據(jù)介紹，該平臺(tái)在線上搭建了“泉腔鯉音”微信小程序，設(shè)置多元課程、語(yǔ)音詞典、互動(dòng)體驗(yàn)三大模塊。平臺(tái)所有內(nèi)容都由國(guó)家語(yǔ)委下屬學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)——絲路語(yǔ)言文化研究中心（泉州師范學(xué)院）提供專業(yè)指導(dǎo)，精心鉆研打磨，確保內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

　　其中，課程模塊分為音頻、視頻兩大類，設(shè)置了“僑批鄉(xiāng)音”“泉腔本字”“古韻泉詩(shī)”“詩(shī)韻刺桐”“《世說(shuō)新語(yǔ)》選譯新注”“福娃鄉(xiāng)音”“音樂(lè)閩南”“閩韻中華”等特色欄目，集合豐富的音視頻資源，通過(guò)閩南語(yǔ)誦讀僑批、吟誦古今詩(shī)詞、童謠傳唱、閩南語(yǔ)歌曲、文學(xué)作品吟唱等形式，讓用戶在聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)閩南語(yǔ)的同時(shí)，沉浸式感受深厚的閩南文化。

　　“對(duì)于在天然‘雙語(yǔ)環(huán)境’下生活的泉州人，我們希望他們?cè)跁?huì)說(shuō)的基礎(chǔ)上，能更全面地了解閩南語(yǔ)，從而傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀閩南語(yǔ)方言文化。”區(qū)社科聯(lián)主席吳湘霖介紹，為此，特意開(kāi)設(shè)了“泉腔本字”欄目，以韻書(shū)、說(shuō)文及其他古籍的例證為佐，讓用戶在會(huì)讀的基礎(chǔ)上，熟悉了解同閩南語(yǔ)音準(zhǔn)義同的漢字本字。

　　此外，小程序中還搭建了互動(dòng)板塊，充分挖掘平臺(tái)資源，精心設(shè)計(jì)了“看字辨音”“聽(tīng)音猜字”等小游戲，緊扣閩南語(yǔ)學(xué)習(xí)中語(yǔ)音練習(xí)的要點(diǎn)，寓教于樂(lè)，既方便初學(xué)者學(xué)習(xí)，又充分喚醒學(xué)習(xí)者的方言文化意識(shí)。

　　官方首創(chuàng)

　　閩南語(yǔ)（府城音）音頻詞典

　　在“泉腔鯉音”微信小程序中，最引人注目的還屬閩南語(yǔ)音頻詞典，這是泉州首個(gè)由地方政府主導(dǎo)，高校學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供專業(yè)支撐的閩南語(yǔ)音頻詞典，目標(biāo)將收錄10000個(gè)常用詞組、3500個(gè)常用字的閩南語(yǔ)發(fā)音和書(shū)寫(xiě)。目前，該詞典的整理工作正在穩(wěn)步推進(jìn)中。

　　據(jù)介紹，用戶可通過(guò)“字庫(kù)查詢”和“搜索查詢”兩種方式進(jìn)行檢索，可提供詞條語(yǔ)音朗讀、注釋和相關(guān)詞句等內(nèi)容，幫助用戶全面掌握詞義和使用語(yǔ)境。同時(shí)，詞典還設(shè)有“添加生詞”功能，用戶可將詞匯添加進(jìn)自己的生詞庫(kù)，以便更好歸納學(xué)習(xí)。

　　“建設(shè)閩南語(yǔ)音頻詞典旨在規(guī)范性、學(xué)術(shù)性地系統(tǒng)梳理閩南語(yǔ)詞庫(kù)，讓用戶可通過(guò)詞典實(shí)時(shí)查詢，隨時(shí)隨地可學(xué)習(xí)。”吳湘霖告訴記者，今后，將持續(xù)更新和優(yōu)化詞典內(nèi)容，逐步收錄更多閩南語(yǔ)常用詞組，呈現(xiàn)更加多維立體豐富的內(nèi)容。

　　加強(qiáng)雙線互動(dòng)

　　開(kāi)設(shè)免費(fèi)傳承人培養(yǎng)班

　　除了打造線上小程序外，“泉腔鯉音”閩南語(yǔ)公益研學(xué)平臺(tái)還在線下開(kāi)辦公益培養(yǎng)班、設(shè)置線下學(xué)習(xí)點(diǎn)，讓線上學(xué)習(xí)資源與線下活動(dòng)形成良性互動(dòng)、融合發(fā)展，推動(dòng)閩南語(yǔ)傳播傳承成為新常態(tài)。

　　據(jù)悉，“泉音有鯉”小小閩南語(yǔ)傳承人公益培養(yǎng)班面向全區(qū)少兒群體開(kāi)放招生，課程內(nèi)容圍繞“府城音”閩南語(yǔ)，通過(guò)學(xué)習(xí)常用詞匯、交流用語(yǔ)、閩南童謠、閩南俗語(yǔ)等，融入閩南節(jié)氣、歲時(shí)、民俗文化等內(nèi)容，由淺入深，帶領(lǐng)學(xué)員們了解閩南文化、學(xué)習(xí)閩南方言，從而增強(qiáng)青少年的文化認(rèn)同和文化自信。

　　同時(shí)，鯉城還依托轄區(qū)鄰里中心、文化空間等公益場(chǎng)所設(shè)立“福娃鄉(xiāng)音·閩南方言角”，作為平臺(tái)的線下學(xué)習(xí)點(diǎn)。各學(xué)習(xí)點(diǎn)將充分挖掘和利用線上資源，常態(tài)化開(kāi)展閩南語(yǔ)相關(guān)文化活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，輻射全區(qū)，為傳承和保護(hù)好閩南語(yǔ)營(yíng)造良好氛圍和學(xué)習(xí)生態(tài)。

　　閩南鄉(xiāng)音，聲聲入耳。保護(hù)閩南語(yǔ)不僅是傳承中華文化、保持民族文化多樣性的應(yīng)有之義，更是厚植鄉(xiāng)土文化之根的重要舉措。今后，鯉城將充分依托“泉腔鯉音”閩南語(yǔ)公益研學(xué)平臺(tái)，不斷豐富平臺(tái)內(nèi)容，持續(xù)加強(qiáng)雙線互動(dòng)，將其打造為多維、立體、全面的研學(xué)平臺(tái)。“這是一個(gè)開(kāi)放的公益性平臺(tái)，我們誠(chéng)邀更多熱愛(ài)閩南文化有志之士共同參與，一起為閩南語(yǔ)的未來(lái)發(fā)光發(fā)熱。”吳湘霖表示道。（賴良德）