閩南網7月7日訊 今年暑假,本報重磅打造的“新聞成長·愛心幫幫”夏令營,昨日正式開營!一大早,10名小記者精神抖擻地齊聚在海都報。簡單的開營儀式后,小記者們先自我推薦,再由孩子們表決,選舉出了營長、副營長。
小記者們參觀本報各部門,與big哥親密互動
“做一名記者,一定要有愛心,懂得去關懷別人。”開營第一課,本報教育專刊部主任洪春錦,與小記者們分享了10年前幫助一名在外流浪多年的女子與家人團聚的愛心故事。
隨后,小記者們參觀了本報教育專刊、時政文化部、社會社區部、融合編輯部、電子出版部、廣告部等報社相關部門……每到一個部門,小記者們都逮著各個部門主任不停地發問,頗有一番打破沙鍋問到底的架勢。而報社各部門的領導對小記者們的提問都很耐心地一一回答。小記者們了解到,報社的老師們工作敬業、辛苦,所以他們覺得要珍惜這個夏令營的機會,好好地學習。
小記者們參觀本報各部門,與big哥親密互動
錯過了本期夏令營的小記者不用遺憾,第二期的夏令營即日開始接受報名,并于7月中旬正式開營,報名熱線95060。
聽愛心采訪經歷 培養孩子人文關懷
“今天,我想跟小朋友們分享一下我采訪過的一個愛心題材。”昨天上午,夏令營剛剛開營,本報教育專刊部主任洪春錦,與小記者們分享了他幫助一名流浪女子的新聞。
洪春錦和小記者分享他的新聞故事
那是2005年1月10日,一名流落泉州街頭的“英語才女”,整天都蝸居在街邊,引起了很多路人的好奇,他們紛紛向海都報反映情況。接到消息后,洪主任急忙趕到現場。他發現女子一直在讀英語,于是用英語與她交流,對女子的狀況慢慢有了了解。
經過耐心詢問,這名精神有點失常的流浪者高秀春的老家,竟然是遠在千里之外的吉林省長春市。5年多前,患有精神分裂癥的高秀春離家出走,她的家人一直到處尋找她的下落,可人海茫茫如同大海撈針,什么辦法都使上了,高秀春始終是音訊全無。所幸,在海都報的幫助下,高秀春終于與家人團聚。
“做記者要有愛心,懂得去關心、同情別人,才能更好地幫助他們。”說完自己的采訪經歷后,洪主任提醒小記者們,做一名小記者要有愛心,懂得去幫助別人,能同情生活在困境中的人,在生活中、采訪中,把自己培養得有人文情懷。
跋山涉水追真相 新聞背后的故事
“做一名記者,除了披星戴月的采訪外,還要跋山涉水走過很多危險的地方,付出各種辛勤的汗水。”昨天下午,本報時政文化新聞采訪部副主任陳麗娟給小記者講述,從業新聞8年來,她采訪過的許多重大新聞。
從業8年,陳麗娟分享追真相的艱難
陳老師特別提起,2012年本報推出的《北渠溯源——行走東西溪》系列報道。當時,有一次大雨過后,泉州自來水重要的取水點北渠,水質變得特別黃。當年,陳老師是本報首席記者,為了調查北渠水質被污染的問題,她與多名記者趕往安溪等地,從晉江源頭開始調查。一個月的時間,他們從安溪爬山、過河,一直到南安,再到泉州,足足走了上萬里路。
另外,陳老師的另一段采訪經歷,也使小記者們聽了心驚膽戰。這就是2012年10月,她在采訪“北渠溯源”第二階段時,從安平橋流域源頭,一路往下,連續6個晝夜,她與同事都在探尋安平橋“黑水”的真相。就在這時候,有一天夜里,他們到一個工廠的空地暗訪時,突然有10條狗狗把他們包圍,嚇得他們腿都軟了。幸好,大家還是保持鎮定,狗狗才慢慢地散去。經歷一個多月的報道,海都報與泉州、晉江、南安三地環保部門聯動努力,安平橋流域大部分污染源終于被端。
“哇,這么危險。”聽著陳老師的經歷,孩子們都吃驚不已,他們沒有想到,在新聞文字的背后,記者要付出那么多汗水。很多同學說,今后也要向陳老師學習,當一名記者深入新聞事件,把事件的真相告訴讀者。
□小記者感言
豐澤區第二實驗小學 黃恩達:今天,洪主任講了他幫助一位精神病人的新聞,提醒我們做小記者要學會有愛心,懂得關心別人、幫助別人。
四川省內江市實驗小學 王詩曼:今天,我明白了做記者要有愛心,長大以后我也想當一名有愛心、有責任心的記者。
鯉城第二中心小學 周希顏:當小記者的第一天,洪主任把新聞講成了故事,聽聞故事的內容,著實讓人感動,很喜歡他上的課。
豐澤區第三中心小學 陳博凌:聽了今天的課,我明白,做一名記者,一定要掌握像英語等各種語言、知識和技能。
豐澤第三實驗小學 鄭慶沅:今天我明白了,新聞不可以像寫作文那樣,靠想象和夸張等,新聞要講究真實。所以說,新聞記者要核實各種事情,才能寫出真實的新聞。
鯉城第二中心小學 周一想:洪老師說,做記者一定要有愛心、責任心,還要學很多本領,這真是大開眼界。
豐澤區實驗小學 邱恒洲:今天,在海都報聽洪主任講了兩段新聞采訪經歷,一段是他成功幫助流浪女的新聞,另一段是他采訪車禍現場。這些經歷告訴我們,無論是做記者,還是小記者,都要有愛心,還要有細心的觀察力。
鯉城實驗小學 劉貴瑞:今天,我到海都報聽了一堂精彩的新聞課,明白了記者要有愛心、有責任心,還要有細致的觀察力。
鯉城區第二中心小學 吳曉穎:我聽了洪春錦主任的一堂課才懂得,善于提出問題的人,跟解決問題的人,都同樣厲害。所以,作為小記者要大方地提問,懂得提出有針對性的問題。(海都記者 林繼學 李曉蓉 田米 實習生 呂德燦 文/圖)