日前,來自八閩大地的基礎教育界精英、省內外專家齊聚泉州九中、豐澤區實驗小學,深入探討福建省基礎教育科研管理機制創新與改革大計。
此次活動,由福建省教育科學研究所、福建省教育科學規劃領導小組辦公室主辦,泉州市教育科學研究所、泉州市豐澤區教育局協辦,泉州市第九中學、豐澤區實驗小學承辦。
當日,福建省教育科學研究所與泉州市豐澤區、壽寧縣、莆田一中、尤溪一中、福安一中、福鼎一中、尤溪縣教師進修學校、建甌一中等8個科研基地一一簽約。福建省教育科學研究所所長吳明洪深入地闡釋了“縱向聯動、區域協同”的教科研創新機制。吳所長表示,省教科所將繼續充分發揮教科所橋梁紐帶作用和引領作用,為基層服務,精準扶持,努力實踐探索,促特色,促均衡,促科研興校,打破校際隔閡,喚醒改革意識,強化福建省基地校建設和中小學名師隊伍建設。
在科研基地建設典型經驗交流這一環節,來自泉州市豐澤區、莆田一中、廈門海滄實驗學校、廈門同安區、南平建甌市的相關領導先后上臺發言。豐澤區教育局副局長鄭德勝從“教師閱讀活動”“常態化創特色”“省市專家引領深化”三個方面詳細梳理了豐澤區教育科研的經驗與成果。
次日上午的活動由經驗分享、專家點評及講座、教科研與課堂教學融合觀摩課這三個環節組成。在經驗分享環節,三明尤溪縣、三明梅列區教師進修學校、福鼎市教師進修學校、豐澤區教育局有關專家,分別就本地區教科研的寶貴經驗、創新舉措、制度建設做了精彩闡釋。隨后,溫州市教科院院長胡玫為大家講授《新時代的教科研員素質及提升策略》。
而在觀摩課這一環節,來自豐澤、福鼎、尤溪等地的教研員深入一線課堂,相互切磋,共同提高。豐澤區教育局教科室主任周玉寶與泉州九中老師陳惠寬和廈門雙十中學老師黃雄等名師同臺獻藝;福鼎市教師進修學校鄭宣福教研員與泉州第九中學高中語文名師顏巧蘭同課異構。在豐澤區實驗小學分會場,尤溪縣教師進修學校教研員黃秀梅與來自豐澤區實驗小學、豐澤區第二實驗小學、泉州師范學院附屬小學這三所學校的名師們各顯神通。觀摩課后,主辦方又設置“名師面對面”這一環節,使專家、教研員、一線名師能更細致深入地評課議課。
此次活動內容豐富多彩,各地區、學校互通有無、取長補短,打破校際隔閡,力促科研興校;是對“縱向聯動,區域協同”的教科研創新機制的積極實踐,將使福建省基礎教育科研水平邁上新的臺階。(記者曾聰虹通訊員周文明)