“背對(duì)背、手挽手”轉(zhuǎn)圈圈游戲因具有一定的刺激性，又無(wú)場(chǎng)地設(shè)備等特殊要求，成為了課間許多學(xué)生的玩耍方式。可是，如果兩名學(xué)生在體重、力量比相差懸殊，又無(wú)其他安全防護(hù)的情況下玩這種游戲，則會(huì)存在很大的安全隱患。近日，上海市第一中級(jí)人民法院受理了一起因在體育課自由活動(dòng)期間玩“背對(duì)背、手挽手”轉(zhuǎn)圈圈游戲，造成一名學(xué)生十級(jí)傷殘而引發(fā)的民事訴訟案件，經(jīng)法官調(diào)解，最終當(dāng)事人各自撤回上訴。

　　2013年3月26日9時(shí)許，正值陽(yáng)光小學(xué)的課間休息時(shí)間，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行自由活動(dòng)，沈小麗和楊晟沒(méi)有帶運(yùn)動(dòng)器材，便玩起了“背對(duì)背、手挽手”轉(zhuǎn)圈圈游戲。突然，因?yàn)閮扇耸譀](méi)有抓緊，體型較大的楊晟因慣性把沈小麗甩了出去，導(dǎo)致沈小麗左手肘撞到塑膠跑道上受傷。之后，班級(jí)同學(xué)找來(lái)班主任顧老師，顧老師讓同班學(xué)生將沈小麗送至校醫(yī)務(wù)室，并聯(lián)系了沈小麗的母親。在醫(yī)務(wù)室做了簡(jiǎn)單處理與包扎后，醫(yī)務(wù)室醫(yī)生建議將沈小麗送到醫(yī)院拍片，沈小麗母親便把沈小麗帶到兒科醫(yī)院就診。左手肘做了石膏固定的沈小麗第二天就回到學(xué)校上課，一直到學(xué)期結(jié)束。

　　起初，沈小麗到醫(yī)院檢查時(shí)只是左肱骨遠(yuǎn)端骨折，所以做了石膏固定術(shù)。但等到石膏拆卸之后，沈小麗仍然感到左肘關(guān)節(jié)疼痛，于是輾轉(zhuǎn)上海多家醫(yī)院進(jìn)行治療，但始終無(wú)果。2014年7月9日，沈小麗在父母的陪同下前往北京積水潭醫(yī)院進(jìn)行診療。積水潭醫(yī)院診斷出沈小麗患的是左肱骨骨折后致尺神經(jīng)損傷，構(gòu)成十級(jí)傷殘，需要住院并動(dòng)手術(shù)。

　　因?yàn)閹е喾敌＠^續(xù)學(xué)習(xí)，沈小麗遭到了周圍同學(xué)的戲謔與嘲笑，深感自卑，又因?yàn)槭芰藗眢w總感不適、情緒低落，性情也發(fā)生了些變化，于是沈小麗的父母又帶她去進(jìn)行了幾次心理治療。

　　2015年3月，沈小麗父母因與楊晟父母、陽(yáng)光小學(xué)關(guān)于賠償問(wèn)題一直沒(méi)有談攏而提起訴訟。沈小麗父母認(rèn)為，一方面，楊晟是導(dǎo)致沈小麗受傷的直接原因，理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任；另一方面，校方的老師在陽(yáng)光體育課期間沒(méi)有履行好監(jiān)督職責(zé)，而是在遠(yuǎn)處聊天，沒(méi)有盡到應(yīng)盡的看管義務(wù)。于是沈小麗父母要求兩者賠償包括醫(yī)療費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、家屬護(hù)理誤工費(fèi)、交通費(fèi)、精神損害撫慰金等共計(jì)90萬(wàn)余元。楊晟父母、陽(yáng)光小學(xué)提出抗辯，他們認(rèn)為，對(duì)于沈小麗受傷，情理之中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但沈小麗的診療過(guò)程存在過(guò)度治療情形，例如尺神經(jīng)損傷、精神問(wèn)題根本與摔傷無(wú)關(guān)，對(duì)由此產(chǎn)生的過(guò)高賠償金額他們不愿賠償。

　　一審法院經(jīng)審理后，認(rèn)定沈小麗合理的損失費(fèi)用共計(jì)19萬(wàn)余元，判決由沈小麗自負(fù)10%、陽(yáng)光小學(xué)承擔(dān)80%、楊晟承擔(dān)10%的費(fèi)用。沈小麗、楊晟不服，分別向上海市一中院提出上訴。

　　二審法官對(duì)案件進(jìn)行研判后認(rèn)為，限制民事行為能力人在學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。沈小麗所在班級(jí)學(xué)生的年齡段均屬限制民事行為能力人。加之，“背對(duì)背、手挽手”轉(zhuǎn)圈圈并不屬于體育大綱所列運(yùn)動(dòng)方式，在無(wú)地墊等保護(hù)設(shè)施、無(wú)老師在旁看護(hù)的情況下，容易導(dǎo)致摔倒、摔傷事件的發(fā)生，故在場(chǎng)巡視的老師應(yīng)予制止或站旁看護(hù)。然而，學(xué)校巡視老師并未采取任何措施，故陽(yáng)光小學(xué)應(yīng)對(duì)沈小麗的損害后果承擔(dān)相應(yīng)的民事賠償責(zé)任。同時(shí)，沈小麗因與楊晟自行結(jié)伴進(jìn)行轉(zhuǎn)圈游戲中摔倒受傷，雙方亦應(yīng)對(duì)損害后果承擔(dān)一定的民事賠償責(zé)任。

　　經(jīng)法官按此思路做調(diào)解工作后，雙方均主動(dòng)于近日撤回了上訴。

　　(文中人物均為化名)

　　□　本報(bào)記者 　余東明

　　□　本報(bào)通訊員 劉 皓 傅建晶