今年諾貝爾獎的“壓軸大戲”中，理查德·泰勒，被稱“行為經(jīng)濟學之父”的芝加哥大學教授，剛剛獲得了2017年諾貝爾經(jīng)濟學獎。

　　理查德·泰勒曾在電影《大空頭》中短暫出鏡。在電影中，他解釋了“熱手謬誤”，即一個已經(jīng)在隨機性選擇中經(jīng)歷了成功的人未來會更有機會獲得成功。有記者問到，這個理論對特朗普適用嗎？理查德·泰勒聽了之后哈哈大笑：“我認為，我的好萊塢生涯對我獲得諾貝爾獎有所幫助。至于特朗普總統(tǒng)，我想他還是去好好地看這部好電影好了。”

　　作為研究人的非理性經(jīng)濟行為的“行為經(jīng)濟學之父”，理查德·泰勒還被問及：你會怎么花費9百萬瑞典克朗的獎金？72歲的老爺子繼續(xù)開起了玩笑：“我會盡最大努力，用非理性的方式把這些錢花光。”

　　這位宣稱要“亂花錢”的經(jīng)濟學家，實際上一輩子都是“理性消費”的呼吁者和推動者。理查德·泰勒開創(chuàng)先河，他批判傳統(tǒng)經(jīng)濟學中對人的經(jīng)濟行為都是理性的假設，他以數(shù)學方法和各種來自現(xiàn)實生活的實證證明人的非理性經(jīng)濟行為總是存在的。比如，為什么在某次拍賣中所謂的贏家卻變成了實際上的輸家——因為他們花費了太多錢，而遭受到“贏者的詛咒”；為什么有些賭徒輸了一整天，卻在希望渺茫的最后一局孤注一擲；為什么購物者寧肯在一件家電上省錢，卻不愿在另一件類似的電器上花同樣少的錢……

　　理查德·泰勒1945年出生于美國新澤西州。曾先后在羅徹斯特取得文學碩士(1970)和哲學博士(1974)學位。先后執(zhí)教于羅徹斯特大學 (1971-1978)和康奈爾大學(1978-1995)，1995年起任芝加哥大學商業(yè)研究生院行為科學與經(jīng)濟學教授、決策研究中心主任至今。現(xiàn)為美國經(jīng)濟學會會員、美國藝術與科學研究院院士。

　　泰勒被認為是現(xiàn)代行為經(jīng)濟學和行為金融學領域的重要先驅者。2002年度諾貝爾經(jīng)濟學獎得主、著名行為經(jīng)濟學家卡內(nèi)曼甚至將自己的獲獎歸功于泰勒，稱他是“首位將心理學引入經(jīng)濟學，開創(chuàng)了行為經(jīng)濟學”的學者。很長時間里，泰勒也是全球最有爭議的經(jīng)濟學家之一，爭議的焦點源于他傾向于強調事實與權威傳統(tǒng)經(jīng)濟學理論的不一致。

　　其實，泰勒所提倡的經(jīng)濟學研究方法歷史久遠，比如，馬歇爾和凱恩斯等經(jīng)濟學家就經(jīng)常從人們的日常行為角度對當時的經(jīng)濟理論進行反思。二戰(zhàn)后經(jīng)濟學家們強調數(shù)學結果和理想化假設下的研究結論，但其實許多經(jīng)濟現(xiàn)象和事實卻不是這樣，泰勒從心理學角度呼吁經(jīng)濟學家們從理想化假設中解脫出來，因此可以說泰勒是延續(xù)了一種因數(shù)學和計量經(jīng)濟學的發(fā)展而被打斷的、始于亞當·斯密的傳統(tǒng)經(jīng)濟學。

　　泰勒研究了很多現(xiàn)實經(jīng)濟世界中的反常現(xiàn)象，不過他自己也承認，其研究目的不是顛覆傳統(tǒng)經(jīng)濟理論，而是希望學者們對反常事物有一個認知并以此推動傳統(tǒng)經(jīng)濟理論的不斷完善。泰勒對反常現(xiàn)象的思考也引發(fā)了人們對經(jīng)濟理論的思考，即當現(xiàn)有經(jīng)濟學理論不能很好地指導決策的時候，人們開始更多地關注人的行為，不斷質疑、不斷思考，彌補現(xiàn)有經(jīng)濟學理論的缺陷。

　　“我在芝加哥大學經(jīng)濟系讀博士，上過一門決策理論的課，里面有行為經(jīng)濟學的內(nèi)容，當時我就知道泰勒是大家，我認為他遲早要得諾貝爾獎。”北京大學新結構經(jīng)濟學研究中心副主任王勇畢業(yè)于理查德·泰勒任教的芝加哥大學，王勇表示，行為經(jīng)濟學在最初剛剛提出來的時候，也受到主流學界一定的批評與阻力，甚至嘲笑，但是理查德·泰勒等經(jīng)濟學家通過嚴謹?shù)难芯柯赂鶃恚@種堅持與嚴謹，非常值得新結構經(jīng)濟學學者們好好學習。

　　“相比其他行為經(jīng)濟學研究者，理查德·泰勒最大的貢獻是將經(jīng)濟學理論應用到政策制定中，實實在在地改變了人們的生活。”上海交大安泰經(jīng)濟與管理學院經(jīng)濟系講師、美國密歇根大學行為經(jīng)濟學博士江明介紹，15年前，理查德·泰勒在美國提出了“Save for tomorrow”(為了明天儲蓄)計劃。長期以來美國人在消費主義影響下，不愿意儲蓄。雖然從經(jīng)濟學上看，儲蓄有利息收入，但現(xiàn)實中人們?nèi)狈硇院烷L遠考慮，不愿意為了“明天”而減少今天的消費開支，很多人因為在退休后入不敷出、生活困難。理查德·泰勒通過行為經(jīng)濟學理論，設計了一套方案，即在工資收入增長的情況下，將工資增加的一部分用于儲蓄，從而抵御通貨膨脹。由于美國的退休金計劃不是由政府統(tǒng)籌，理查德·泰勒的計劃方案只能向大公司推薦。后來許多大公司采納了這一方案，存款計劃在美國大范圍內(nèi)都得到了實行，大量企業(yè)員工接受了該計劃，因此行為經(jīng)濟學在現(xiàn)實中取得了巨大而影響深遠的成功。

　　江明介紹，如今行為經(jīng)濟學在中國還算是一門新興的學科，沿著理查德·泰勒當時奠定的方向，今天行為經(jīng)濟學已經(jīng)加入了大量新的工具，比如大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代技術助推這門學科快速發(fā)展，它還與神經(jīng)生物學、心理學角度等學科交叉關聯(lián)，形成了神經(jīng)經(jīng)濟學的前沿研究領域。

　　“在交大的實驗經(jīng)濟學實驗里，我們通過有趣的試驗開展行為經(jīng)濟學的研究。”江明告訴記者，他們主要招募非經(jīng)濟專業(yè)的學生開展實驗，比如向一名實驗對象支付一筆現(xiàn)金，讓他選擇要當天直接拿，還是過些日子領取包含利息的更多現(xiàn)金。“這不是做做樣子的調查，而是真金白銀地把這筆錢給實驗對象，因為通過真實的激勵，才能更準確地獲知每個人真實的經(jīng)濟行為。”江明說。