27日,市教育局等14部門印發《福州市加強新時代中小學科學教育工作實施方案》,福州將著力實施科學教育“五個一”工程,成立1個市級青少年創新學院,組建1個市級中小學科學教育專家委員會、10個市級科學教育協作體,建設100所市級中小學科學教育特色校,新增1000名科學教育學科教師。
根據《方案》,福州將實施系統化創新人才培養路徑,依托福州教育研究院成立福州市青少年創新學院,聯合福州科技館、在榕高校、科研院所等研發普適性、提高性、拔尖性的多層次科學課程體系,推進跨學科、項目式學習,加強實驗教學,強化學生動手能力培養。《方案》指出,中小學原則上均需成立科技社團、興趣小組,開展課后服務需將科學教育作為必備項目。同時,鼓勵普通高中招收科學學科特色發展學生,及早發現有發展潛質、特殊才能的學生,并給予與其適宜的學習機會與成長平臺,充分利用集團化辦學等有關政策,建立創新人才培養聯盟。
為打造高水平科學教育實踐平臺,拓展學生科學視野,福州統籌動員各有關部門,將科技館、博物館、規劃館、氣象臺、科學家故居(紀念館)等納入科學教育“百館千所”社會課堂陣地集群,向市內中小學生免費開放。每個縣(市、區)至少擁有1個以上具有一定規模、可常態化開展中小學科學教育活動的免費綜合性科普活動場所。
師資隊伍建設是提升科學教育質量的關鍵,《方案》創新推出科學副校長制度,推動全市中小學聘任高校和科研機構專家學者、企業工程師等科技工作者擔任科學副校長。到2026年底,市級遴選100所左右科學教育特色校,全市新增1000名科學類學科教師。(記者 傅亦靜 鄢秀欽)