03 采用教育集團管理新模式

　　今年，晉江有一條教育新聞特別引人關注，那就是泉州五中落戶橋南，正式定名為泉州五中橋南校區，計劃2018年開始招生。這不僅填補了池店沒有優質品牌中學的空白，更是開創了晉江教育集團管理新模式。除了泉州五中外，晉江一中池店分校也已確定落戶池店南片區，也將采用一樣的教育新模式。

　　“教育集團管理模式就是由名校作為核心成員來創建，采取集團師資流動、管理和文化共育、課程共享等方面，推進教研流動，達到一個片區的教育平衡。”陳瑞峰介紹說，這種集團辦學不僅對于一個片區的教育質量起到顯著的提升作用，更將有效化解近年來群眾搶破頭的“擇校熱”。

　　在池店，集團化辦學模式不僅用在中學上，還將用在小學上。例如在橋南片區，將以晉江市第三實驗小學為龍頭，規劃建設海絲、濱江、清濛三個校區，從而組成一個池店橋南小學教育集團。此外，已經確定落戶池店南片區的晉江第七實驗小學，與規劃建設的池店南面四所小學形成東西南北四個校區，組成池店南小學教育集團。

　　“聽說泉州五中分校落戶橋南后，我就在池店物色房子了。”青陽的羅女士在池店工作，她有一個孩子正在念幼兒園，為了讓他能享受到更好的教育，她曾考慮購買泉州的學區房，可是一平方米一萬五左右的學區房，讓她望而卻步，且孩子的接送特別不方便。如今她決定在池店購買房子，因為房價只要六七千，“既然可以享受一樣優質的教育，何必舍近求遠？”

04 公辦幼兒園數量晉江鎮街No.1

　　住在池店的朋友，會發現在池店上公辦幼兒園并沒有想象中那么難，因為目前池店有公辦幼兒園5家(池店中心、橋南、濱江、海絲、南天御景)，已居全晉江鎮街第一，可按照池店的教育項目規劃，目前還有4家(溜石、溜溪、東山、綠洲)公辦幼兒園正在裝修設計中，預計明年投入使用。

　　記者發現，除了創辦于1958年的池店中心幼兒園外，目前已投入使用的4家幼兒園，和正在設計的4家幼兒園，全部設立在安置小區中。原來，隨著池店安置房建設的加快，安置戶們陸續搬進新家，大家都希望能讓孩子在家門口享受到優質的幼兒教育，池店便把公辦幼兒園“搬進”安置小區內。

　　可是幼兒公辦教育并不如大家想象中的容易。2013年濱江幼兒園開始招生，由于小區入住率較低等原因，僅招到40名學生，而學校的老師、阿姨、保安、校醫等工作人員就有20多人。“即便面對這種情況，鎮里仍然堅持一定要公辦幼兒教育，當年就給幼兒園補助了15萬元。”陳瑞峰介紹說，濱江幼兒園的這種情況到2014年有所轉變，一下就招收了6個班的孩子，這也是居民對于幼兒園公辦教育的一種考驗和認同。

　　據了解，一個新的幼兒園的設立和建設，是一筆極大的投入，在不包括師資投入的情況下，僅僅硬件的投入起碼需要200多萬元。面對這樣的情況，池店依然大力發展公辦幼兒教育，這不僅是考慮到公辦園比社會辦園質量更具優勢，更是讓群眾在師資、學費等方面得到實實在在的受益。

　　這正是池店鎮對于幼兒基礎教育的堅持，正如莊垂生所說，“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,為學校教育和終身教育奠定基礎，這一點不容忽視。池店會更為努力地發展幼兒教育，爭取將現有的濱江等幾家的幼兒園發展為示范園。”

05 教育基金助力教學

　　日前，百捷地產公司發起成立泉州五中橋南校區教育基金會，并捐資2000萬元助力池店教育資源配套完善。這也是池店啟動鎮級教育基金會籌備工作以來收到的最大一筆捐款。

　　據悉，池店鎮計劃在明年成立池店鎮教育基金，短時間內已認捐超5000萬元。“池店鎮教育基金的目標是籌集1億元。目前，教育基金會的籌備工作正在有條不紊地進行，獎教獎學章程、申請報批等程序均已完成。”許疇料說，池店教育基金會的成立，不僅可以促進、提高教育質量，這將是池店打造教育強鎮的助推器。同時，教育基金成立后池店將積極探索建立獎勵扶助的新方式、新機制，用好每一筆錢，也讓熱心教育的社會資金有了入駐的渠道，使基金會不斷發展壯大。

　　其實，早在鎮教育基金會籌備工作啟動之前，池店已有十幾個村成立了校董會、教育基金會等用于獎教助學，默默助力池店的基層教育新發展。“很多華僑為了謀生遠赴海外，可卻吃了不識字的虧，因此他們回到家鄉后，特別關注家鄉的教育。”陳瑞峰說。

　　2013年5月份，溜濱中心小學成立校董會，其后整個學校的教學質量明顯得到提升，2014年即獲得了池店鎮教學質量一等獎。“當時村里決定成立教育基金，僅花了三個月就籌集了300萬元，港澳同胞、華僑、企業家、本村熱心人士紛紛解囊，我們非常感動。”霞福村主任朱金塔說。

　　“我們的目標就是要把教育大鎮打造為教育強鎮，今后，鎮財政對教育的支持有增無減，我們將努力辦好人民滿意的教育。”許疇料說，未來池店將不斷改善學校辦學條件，為廣大學生提供優質教育資源，促進教育事業和經濟社會協調發展。

　　有了教育這塊立足遠行的基石，池店的發展不僅踏實，亦更扎實。(記者 曾舟萍 董嚴軍 文圖)