教師收獲別樣“暑期充電大禮包”

　　“長汀之行是老師們思想政治覺悟的一次洗禮，是教育理想信念的一次升華，也是教育初心的一次回歸。先輩們留下的這股力量，將激勵著我們以教育為己任，書寫教育的擔(dān)當(dāng)。”談起剛剛結(jié)束不久的晉江市“十四五”第一期小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)班，晉江市第二實驗小學(xué)教導(dǎo)處主任林明雅“回味無窮”。

　　從教多年的林明雅，每年夏天總能有很多收獲，而其中很重要的一個渠道便是參加培訓(xùn)。7月26日，林明雅所期待的培訓(xùn)如約而至。她和晉江數(shù)十名教育工作者一同前往龍巖長汀，進行為期五天的校長資格培訓(xùn)。培訓(xùn)中，他們聆聽了一部部英雄兒女血戰(zhàn)長征路的壯麗詩篇，實地走訪了博物館、紀(jì)念館、科教園和學(xué)校等。從中，林明雅感受到了革命老區(qū)一代代教育人秉承革命傳統(tǒng)，孕育感恩文化，探索陶研興校之路，發(fā)展辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，賡續(xù)開拓創(chuàng)新的精神。

　　“我很珍惜每一次的培訓(xùn)，尤其是這幾年受疫情影響，能夠有機會參與學(xué)習(xí)研訓(xùn)，是一件很令人高興而期待的事。這次培訓(xùn)，帶給我的不只是精細(xì)的教育教學(xué)管理，也讓我的教育理念得到了升華，這正是現(xiàn)階段的我所需要提升的。”林明雅提到，每年的培訓(xùn)盡管主題不一樣，但是她都能從中獲取很多的精華，用不同的視角與眼光重新規(guī)劃所肩負(fù)的教育使命，帶動新型的教育思想和管理模式在學(xué)校工作中落地生根。

　　在晉江，像林明雅一樣收獲這份別致“暑期大禮包”的還有很多。記者了解到，今年暑期，晉江擬組織22個培訓(xùn)班，預(yù)計有1萬多人次參與。其中，僅7月份，晉江就組織了11個培訓(xùn)班、95場培訓(xùn)活動，累計有869名教師參與。

　　據(jù)悉，8月，晉江還將組織多場培訓(xùn)活動，采取“請進來”“走出去”相結(jié)合、“線上線下雙聯(lián)動”的方式，從師德師風(fēng)、廉政建設(shè)、教學(xué)技能、學(xué)校管理、思維轉(zhuǎn)變、文化建設(shè)等多角度開闊視野，著眼于教師夯實專業(yè)基礎(chǔ)，促進教師專業(yè)化成長。

　　暑期，正當(dāng)學(xué)生們放慢節(jié)奏，享受悠閑一“夏”時，晉江教師則忙著投入到暑期“充電”大軍中，更新知識儲備，從“施教者”轉(zhuǎn)變成“受教者”，為今后的教育教學(xué)工作蓄能。

　　“教師的專業(yè)成長是一個需要不斷學(xué)習(xí)的過程。暑假正是他們充實自我、提升自身實力的最佳時期。晉江搭建多平臺，組織培訓(xùn)，進一步提升教師的教育教學(xué)水平，為學(xué)校發(fā)展積聚更多的能量。”晉江教師進修學(xué)校培訓(xùn)處主任黃集體說。

　　每一場培訓(xùn)都是“量身定做”的

　　晉江組織開展的教師培訓(xùn)活動不僅參與人數(shù)多，內(nèi)容更是豐富，涉及數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、生物、道德與法治等學(xué)科，也有名班主任、骨干校（園）長、學(xué)科教學(xué)帶頭人、小學(xué)校長任職資格、校本團隊研修、學(xué)科素養(yǎng)等類別的培訓(xùn)。

　　7月中旬，平山實驗小學(xué)校長李明鳳參加了晉江市學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象第二期集中培訓(xùn)。說起這次培訓(xùn)，可謂“好事多磨”。原來，受疫情影響，培訓(xùn)一延再延，原本計劃的杭州、長春研訓(xùn)之旅也只能無奈錯過，這讓大伙兒心有遺憾。

　　不過，這期間，大家一直都沒有停下學(xué)習(xí)腳步，晉江也努力創(chuàng)設(shè)機會，讓這次培訓(xùn)能夠圓滿。這不，今年暑期，本期培訓(xùn)在翹首期盼中來臨。盡管是在“家門口”舉行，但培訓(xùn)質(zhì)量不減，同樣精彩。也正因為來得“不容易”，所以，大家都十分珍惜。培訓(xùn)過程中，學(xué)員們按時到課，積極互動，以求知者、學(xué)習(xí)者的姿態(tài)，認(rèn)真聆聽每一堂講座。

　　李明鳳提到，培訓(xùn)很有針對性，干貨滿滿，讓她深受啟發(fā)。特別是在新課標(biāo)指導(dǎo)下，如何進行學(xué)科教學(xué)，對此她有了一定的方向。同時，作為小學(xué)校長的她，也在本次培訓(xùn)中激發(fā)了“內(nèi)生”力量，學(xué)習(xí)到了“撥動我心弦的事”“尋找身邊的感動”“教職工家訪”等溫馨的做法。

　　誠如李明鳳所言，晉江精心組織的每一場培訓(xùn)都是為晉江教師“量身定做”的。這不，在學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)中，根據(jù)學(xué)員需求，優(yōu)化項目設(shè)置，除理論研修階段外，還精心安排了學(xué)術(shù)沙龍等活動；中小學(xué)（幼兒園）名班主任培養(yǎng)對象培訓(xùn)班中，各種全新的理念及獨到的德育管理實踐讓學(xué)員們紛紛認(rèn)識到要帶好一個班級，要做到認(rèn)識新課改背景下的需求，站得高、視野寬、有追求和有夢想，才能塑造有品位的學(xué)生……

　　“晉江針對不同的群體，制定了不同的培訓(xùn)課程，有理論有實踐，相信這一次‘充電’能讓他們積攢很多能量，為新學(xué)期創(chuàng)造更多的精彩。”黃集體說。

　　培訓(xùn)成教師專業(yè)成長補給站

　　記者了解到，除了全市組織的培訓(xùn)之外，晉江不少學(xué)校老師還給自己“加餐”，提升自我。

　　這不，暑期伊始，晉興職校電子商務(wù)專業(yè)群部分老師就馬不停蹄地奔赴福清，參加2022年直播短視頻綜合能力培養(yǎng)師資培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請了國內(nèi)直播電商行業(yè)專家、直播電商行業(yè)協(xié)會代表、直播電商企業(yè)實戰(zhàn)專家授課分享。培訓(xùn)圍繞當(dāng)下直播電商發(fā)展趨勢、直播運營推廣實戰(zhàn)經(jīng)驗、直播電商專業(yè)群建設(shè)、直播電商課程設(shè)計指導(dǎo)等內(nèi)容開展。

　　“我們學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)群是福建省雙高建設(shè)項目A類培育項目，同時正在積極申報直播電商服務(wù)專業(yè)。通過這次培訓(xùn)，學(xué)校專業(yè)教師的技能和眼界得到了極大提升，將在未來的專業(yè)教學(xué)和專業(yè)建設(shè)中發(fā)揮中堅力量。”晉興職校校長謝志全說。

　　對于年輕教師來說，每年暑期更是自我“充電”的寶貴時間。培訓(xùn)就像是專業(yè)成長的補給站，是他們提升專業(yè)水平和教育教學(xué)管理能力的重要載體。

　　“晉江市教育局、晉江市教師進修學(xué)校，還有學(xué)校一直在努力創(chuàng)造條件，搭建平臺，為教師‘充電’，為我們的成長注入了很多能量。”步入三尺講臺的第五年，晉江市子江中學(xué)初中數(shù)學(xué)教師陳靜怡的暑期忙碌而充實。她告訴記者，加入晉江教師隊伍后，每年都有很多學(xué)習(xí)的機會與平臺，培訓(xùn)的內(nèi)容也是精益求精。就拿今年暑假來說，她所參加的晉江市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)班又有創(chuàng)新，不僅保留傳統(tǒng)的專家講座、現(xiàn)場交流，還邀請了很多一線教師授課，每位學(xué)員還寫了評課稿，專家及一線教師均進行了耐心指導(dǎo)。

　　“教育教學(xué)更新速度很快，經(jīng)過專家、一線教師的引導(dǎo)，自己在備課、教學(xué)上會更有針對性，存在的困惑也迎刃而解，滿載而歸。”培訓(xùn)結(jié)束后，陳靜怡第一時間進行了梳理、消化，滿心期待著下一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（記者 蔡紅亮）