這個寒假,為督促孩子們鍛煉身體,南京市不少中小學都布置了體育作業。但是,和語數外等作業相比,由于體育作業很難考查,更多靠自覺,從而導致執行難,不少學生落實起來打了折扣。
學校給學生布置體育作業,有利于保證學生在寒假期間的體育鍛煉時間,這是必要的嘗試,應得到家長和社會民眾的支持。當然,不能實現有效監督及考查是體育作業完成情況不理想的重要原因。畢竟孩子年紀小,愛玩愛鬧,如果實在不想鍛煉,家長一般也沒辦法。同時,寒假期間,孩子們可能更樂意上網、打游戲,家長們則忙于各種應酬,也疏于督促。更何況,在不少家長心中,體育鍛煉始終沒有文化課重要。
要讓孩子們完成好寒假體育作業,需要社區有相應的配套措施。同時需要學校在布置體育作業時,充分發揮學校所在地的地域優勢,布置一些適合在當地展開的運動項目。作為監護人,家長也應在尊重孩子帶動孩子的同時,學會與孩子一起運動,從而達到既能夠進行體育鍛煉,又能夠增進親情交流的效果。
對于寒假體育作業,要注意方式方法的合理選擇,多些鼓勵和引導,少些批評和指責。——江西·謝曉剛
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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