央視新聞2月12日消息，根據(jù)教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2017屆全國普通高校畢業(yè)生預計達795萬，比2016年又多出30萬。面對就業(yè)市場的競爭，應屆畢業(yè)生們?nèi)绾吻舐殻科髽I(yè)又如何挑選人才？

　　還記得當年你畢業(yè)的時候，是怎么找工作的嗎？你知道今天的畢業(yè)生又是如何找工作的嗎？是拼學歷還是拼學校，是拼專業(yè)還是拼顏值？在一場接一場的面試中，怎樣才能迅速贏得認可？怎樣才能把握工作機遇？ 央視新聞記者跟隨幾位來自南京大學的畢業(yè)生，記錄了他們真實的求職故事——

姓名：崔龍龍

專業(yè)：南京大學中國古代史專業(yè)碩士研究生三年級

應聘職位：中學歷史老師

　　他叫崔龍龍，今年23歲，安徽蚌埠人。當初在考大學的時候，他就知道歷史專業(yè)的就業(yè)前景有可能并不樂觀，但因為自己從小對歷史就有濃厚的興趣，他還是選了這個專業(yè)。

　　這次他要去應聘一所外語中學的高中歷史老師，在他看來，這是一份穩(wěn)定且收入不錯的工作，期待已久。當天共有16個人來參加高中歷史老師的面試，其中3名本科學歷，12名碩士研究生，還有1名博士研究生。而近半數(shù)是有工作經(jīng)驗的歷史老師，但是錄取的名額只有一個。

　　這次面試的形式是歷史課試講，上課的時間8到10分鐘，現(xiàn)場給出的題目是馬克思主義的誕生，在去試講的路上，崔龍龍就想好了講課的形式——以唱國際歌為切入口，講授馬克思主義。

　　然而，開講以后，或許是由于緊張，崔龍龍把試講的主題誤寫成了馬克思的誕生，試講結(jié)束后，面試官提了兩個問題就已經(jīng)到中午，崔龍龍到食堂吃了點午餐，到了下午，試講的結(jié)果出來——崔龍龍沒有入選。面試官說，崔龍龍看起來緊張，知識的把握能力、語言表述都有一些問題。

　　記者：你還好吧？

　　崔龍龍：有點失落是肯定的，沒準備好，能力也是有問題。算了，再試下一次吧，反正機會多著呢，就這么不斷地成長吧。

　　崔龍龍的老家在安徽蚌埠，兩年前他的父母也來到江蘇，就在距離這所中學幾十公里外的地方種菜，崔龍龍要順路去看看父母，在父母種菜的大棚里，崔龍龍悄悄擦眼淚。父母在這件事上也幫不上忙，接下來的事還得靠他自己。在和父母短暫團聚之后，崔龍龍回到了學校，總結(jié)經(jīng)驗的同時，他又開始尋找其它的工作機會。

姓名：覃琦

專業(yè)：南京大學漢語語言文學專業(yè)本科四年級

應聘職位：航空公司管培生

　　21歲的覃琦是廣西柳州人，在大學的前三年，她給自己制訂的人生規(guī)劃是走學術道路，但臨近畢業(yè)，她的想法改變了：因為自己本專業(yè)就業(yè)面窄，她采取了“海投”的策略，共發(fā)出近百份求職申請，多次參加面試，也不止一次嘗到了被拒絕的滋味，但一番“身經(jīng)百戰(zhàn)”下來，覃琦覺得自己已經(jīng)懂得了不少“套路”。

　　覃琦的求職目標是希望自己能夠找一家總部設在上海的大企業(yè)。這次，她將乘坐高鐵去上海參加航空公司管培生面試，這是她為了求職第5次前往上海。她應聘的崗位可以稱得上是千里挑一，這家公司人力資源負責人告訴記者，去年他們招聘人數(shù)是14人，有上萬人應聘。

　　覃琦參加的是小組討論，任務是在有限的時間內(nèi)達成一致并做出決策。但是第一個各自陳述觀點的環(huán)節(jié)結(jié)束后，覃琦卻與其他兩位同學出現(xiàn)了分歧，最終，她考慮到首要的目的就是要把主題確定下來，在后面的討論中，她暫時保留了自己的想法，加入了他們的討論。這場小組討論面試持續(xù)了幾個小時，面試結(jié)束后，覃琦馬不停蹄搭乘高鐵回到南京的學校，自求職以來不停地奔波讓她已經(jīng)練就了在任何交通工具上都能睡著，并且不錯過站的本領。

　　因為對這個工作充滿了期待，覃琦提心吊膽地過了一天，傍晚的時候，她接到了通知：被淘汰了。公司面試官說，雖然覃琦很聰明，但是沒能夠想辦法說服隊友、讓自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來。

　　覃琦：盡管是已經(jīng)做好心理準備，但是真正把你給淘汰的時候，你還是覺得，心里還是有一點不太舒服，不過過一會兒就好了。大概調(diào)整一下就好了，因為每個人都是這樣被拒絕走過來的。