曾有一篇題為《一位花季女死囚的泣血告白》的媒體報道說:17歲的馬娟以優(yōu)異的成績考上了重點高中,身為農(nóng)民的父母克服了重重困難,全力以赴供她讀書。可是,馬娟到了高中后,一些同學(xué)經(jīng)常拿她的家庭背景和方言來取笑她,讓她極為難受。尤其一次事件,給她很深刺激:期末考試前的一天晚上,她從外面學(xué)習(xí)回寢室,發(fā)現(xiàn)門被插上了。她推門,剛剛還有的說笑聲的卻一下子沒了,沒人愿起床為她開門。那晚她在通道邊的小破桌上睡去。第二天,因高燒39℃而耽誤了歷史課的考試。
馬娟覺得一個姓王的同學(xué)對自己傷害最深,就想報復(fù)她。在一個晚上,她拿著一瓶硫酸潑向那個姓王的同學(xué),卻因天黑沒看清把另外一個同學(xué)重度毀容了。事后馬娟追悔莫及。
在吳甘霖的《孩子,你該如何自我保護》一書中,也記錄了不少這種讓人觸目驚心的案例。一名高中生在籃球場上與同學(xué)起爭執(zhí),就一把將同學(xué)捅死;一名女生因為老泡網(wǎng)吧,受到父母指責(zé)就離家出走,結(jié)果被人騙到東南亞,苦不堪言;一個學(xué)生因為別人誣賴自己是小偷,為了證實自己清白,竟拿刀把自己的手指砍斷……
“必須重視青少年的‘沖動性傷害”與‘沖動性犯罪’!”在這次召開的“青少年學(xué)生自我保護研討會”上,北京五十五中學(xué)王紅老師講述了一個值得關(guān)注的現(xiàn)象:青春期是非常躁動的時期,年輕人一方面獨立意識各方面更強,膽子大了,脾氣也大了,但是又缺乏分寸感,所以更容易沖動。為此,教育孩子學(xué)會管控情緒,不要因為一時沖動釀成大錯和悲劇,十分重要。