“既可以占座，又可以分享小故事和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，這樣的二維碼簡(jiǎn)直太棒了！”近日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館推出二維碼占座，利用手機(jī)掃碼即可占座，中途離開可以選擇“座位保護(hù)”。

　　據(jù)介紹，該“神器”還采用日榜和周榜的形式對(duì)同學(xué)們的累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，排名靠前的同學(xué)可獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)并獲得圖書館認(rèn)證證書“學(xué)習(xí)之星”，受到學(xué)生的歡迎。

圖為學(xué)生在掃碼占座后認(rèn)真學(xué)習(xí)。中國青年網(wǎng)通訊員 熊婭舟 攝

　　在此之前，有高校常因不合理占座而引發(fā)學(xué)生糾紛，“一座難求”情況越發(fā)嚴(yán)重，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情倍受影響。已占座位卻一直“無人認(rèn)領(lǐng)”現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，引起不少學(xué)生的不滿。

　　在未推出二維碼占座之前，同學(xué)的占座方式千奇百怪：留書占座、用筆和便利貼占座，更有甚者還將卷紙拉長(zhǎng)占一排的座位。“之前到圖書館，有時(shí)看到自己喜歡的座位上見書不見人，擔(dān)心坐了，占座的人又回來，內(nèi)心不免有些埋怨。”正在圖書館學(xué)習(xí)的學(xué)生王林表示，“現(xiàn)在學(xué)校推出‘二維碼’占座后，我挺開心的，不用擔(dān)心圖書館的‘釘子戶’的問題了。”

　　據(jù)了解，同學(xué)們只需用手機(jī)掃描桌上的二維碼，即可跳轉(zhuǎn)至“不占座”微信小程序，同學(xué)們?cè)谛〕绦蛑锌勺灾鬟x擇學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短（60分鐘／90分鐘／120分鐘／180分鐘）。

　　因吃飯等情況離開座位的，還可以在小程序中選選擇短時(shí)間（15分鐘）或長(zhǎng)時(shí)間（90分鐘）的“座位保護(hù)”。簡(jiǎn)單便捷的二維碼操作系統(tǒng)，在推出不久后就已深得同學(xué)們點(diǎn)贊。

　　當(dāng)座位剩余時(shí)間少于30分鐘時(shí)，“不占座”小程序會(huì)進(jìn)行續(xù)約時(shí)間的提醒。在當(dāng)天學(xué)習(xí)完后，同學(xué)們則需要在次日重新掃描二維碼。其占座時(shí)間是圖書館開放時(shí)間，在晚上閉館后若還有以書占座的情況，志愿者則會(huì)進(jìn)行清書處理。

圖為圖書館座位。中國青年網(wǎng)通訊員 熊婭舟 攝

　　圖書館張老師告訴記者，一直以來，圖書館占座現(xiàn)象嚴(yán)重，特別是臨近期末，這讓不少老師同學(xué)感到頭疼。她希望圖書館能夠給同學(xué)們帶來一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境，避免出現(xiàn)“人未到，書先到”“座難尋”等情況的發(fā)生。

　　“對(duì)于熱愛學(xué)習(xí)，但卻找不到位置的同學(xué)來說，這是一件很難受的事。我們也不希望因?yàn)闆]有座位而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。”張老師說，在采用二維碼占座之前，圖書館最主要的解決辦法是定期進(jìn)行收書，這也會(huì)導(dǎo)致收書后許多同學(xué)找不到書。

　　如今，有了更系統(tǒng)規(guī)范的管理，以書占座現(xiàn)象基本消失，改善了座難尋的問題，對(duì)于圖書館工作人員來說，工作量也有一定的減少。

圖為占座二維碼。中國青年網(wǎng)通訊員 熊婭舟 攝

　　記者了解到，為了讓更多同學(xué)了解二維碼，圖書館推出激勵(lì)機(jī)制，同學(xué)們掃描二維碼后便可提供計(jì)時(shí)服務(wù)，“不占座”小程序采用日榜和周榜的形式對(duì)同學(xué)們的累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)更新。排名靠前的同學(xué)可獲得豐厚獎(jiǎng)勵(lì)，并獲得圖書館認(rèn)證證書“學(xué)習(xí)之星”。

　　正在圖書館復(fù)習(xí)考研的學(xué)生王茂表示，以前在圖書館學(xué)習(xí)時(shí)間久了會(huì)感覺很疲憊，現(xiàn)在只要一看到排行榜還有很多努力的同學(xué)，就會(huì)激發(fā)自己的斗志，“其他同學(xué)可以做到，我也可以。”

　　此次占座二維碼的推出優(yōu)化了圖書館不合理占座現(xiàn)象，以新奇的方式讓同學(xué)們留下較深的印象，受到了學(xué)生們的歡迎。“希望通過我們的努力，能更好地為同學(xué)們服務(wù)，在接下來的日子，我們還將繼續(xù)努力，合理優(yōu)化圖書館管理，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。” 圖書館工作人員鄭凱表示，“我們?cè)谶@里呼吁同學(xué)們遵守規(guī)則，規(guī)范使用二維碼，來共同維護(hù)圖書館秩序。”（記者 李華錫 通訊員 閔鑫來 程藝 熊婭舟）