1938年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛進(jìn)入防御階段。
25歲的四川大學(xué)歷史系學(xué)生吳天墀,在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,遇到了剛來(lái)川大教書(shū)不久的教授徐中舒先生。
來(lái)自中央研究院歷史語(yǔ)言研究所的徐先生,在這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)了一門(mén)“殷商史料研究”的課程,史料、研究方法均來(lái)自于當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最新、最權(quán)威的安陽(yáng)殷墟發(fā)掘和甲骨文的研究整理成果。
吳天墀教授。
那個(gè)戰(zhàn)火動(dòng)蕩的歲月,徐先生在講臺(tái)上毫不保留、殫精竭慮地傳授知識(shí),年輕的學(xué)生則打起萬(wàn)分精神,盡力領(lǐng)悟到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。吳天墀充分發(fā)揮自己的“學(xué)霸”作風(fēng),用鋼筆正楷記錄了38頁(yè)的課堂筆記。
這本79年前的《名家聽(tīng)名師課堂筆記》,跟隨主人半個(gè)世紀(jì)的坎坷,歷經(jīng)被盜、被賣(mài),最后重回四川大學(xué)顛沛流離的命運(yùn)。如今,老師徐中舒、學(xué)生吳天墀均已駕鶴西去,筆記中工整的鋼筆楷體,雖已褪色模糊,卻仍清晰鐫刻著時(shí)代命運(yùn)。
6月19日,徐中舒先生的孫子、四川大學(xué)歷史學(xué)教授徐亮工,講述了筆記背后讓人動(dòng)容的師生真情。