昨天，百萬中小學生正式開啟寒假生活。與往年相比，“動態”寒假作業成主流，學生們單純靠趴在書桌前動筆已經很難完成，走出去、動起來成為學生寫作業的新模式。

　　鍛煉日記增加家庭內容

　　除了學生自己堅持假期鍛煉，今年帶著他們的爸媽一起“動”成為很多學校布置的寒假作業。比如芳草地國際學校推出了“我的家庭鍛煉日記”攝影大賽，征集攝影作品風格不限，內容體現學生和家長一起鍛煉，環境為學校以外的場所。朝陽區教委則通過官方微信號發布“征集令”，一個主題是“我的家庭鍛煉日記”，希望孩子們記錄自己和家人在家庭、社區、健身場所等地一起鍛煉的故事

　　假期里學生們身心放松，特別適合體育活動，但一些學校此前組織的測試發現，一些孩子開學時體能反而下降。學校認為，假期里學生一定要堅持每天鍛煉，家長也應該起到帶頭作用。這不僅可以增強體質，也是保護視力的有效方式，“強制性的不讓孩子玩電子產品收效不大，要讓運動占領孩子的精神世界。”

　　社區“報到”干實事

　　今年寒假，“打卡”類的作業少了，鼓勵學生們干實事兒的題目多了。比如很多學校鼓勵孩子們到自己家所在社區報到，做一些力所能及的實事。大峪一小給孩子們留的作業是“在家踐行垃圾分類減量”。大峪二小鼓勵孩子們到社區當一次文明志愿者，參與志愿服務活動。

　　朝陽區教委則鼓勵孩子們為長輩做點兒事。“比如可以當‘陪聊’使者，成為父母關系的‘外交大使’，為家里長輩捶腿、捏肩，或者用壓歲錢為家人買禮物。”育才學校通州分校的作業是至少完成一項志愿服務活動，還有不少學校的寒假作業要求孩子們當“生活小達人”。

　　體驗民俗寫“家鄉故事”

　　過年，是寒假的重頭戲。很多學校的寒假作業也將春節作為主題詞。大峪二小學生們領到的寒假實踐活動手冊更像是一本“穿越指南”，講解了各種過春節的老傳統和有趣的南北方春節習俗。

　　燈市口小學2020年寒假綜合實踐活動的主題則聚焦在中軸線。學校希望學生通過閱讀、參觀、探訪、調查等，進一步了解中軸線上的歷史與變遷、人文與故事、建筑與科學，做一名傳播北京文化的小使者。每個年級“步量中軸”的主題各有特色。比如一年級的小豆包們領到的題目是“探美麗中軸，享多彩生活”。該校老師介紹，一年級學生年紀小，更多希望通過這次活動讓他們充分發揮創造力和想象力，用視頻、繪本、漫畫、兒歌等方式把自己在中軸線上的所見、所聞、所想記錄下來，開學后與小伙伴分享。而大峪一小的寒假作業中有團體合作項目，比如二至六年級各中隊要寫一份“保護永定河文化”的提案。

　　300余東城學生簽約禁放承諾

　　本報訊（記者 李瑤）今年東城區將迎來禁放煙花爆竹的第三個春節，全區89所中小學近日開展“小手拉大手”禁放煙花爆竹宣傳進校園活動，號召同學、家長們不燃放煙花爆竹，過一個文明和諧的佳節。

　　近日上午，第165中學、東直門中學附屬雍和宮小學等的300余名同學和部分家長、老師齊聚一堂，共同簽下禁放承諾。工美附中的同學們創作了30余幅禁放宣傳繪畫作品，展示了禁放煙花對聯，小學部的同學們進行了禁放主題的童謠表演。同學們還表演了自行編導的禁放宣傳短劇《怎么辦》，用孩子們的舞臺語言，講述了勸導阻止燃放行為，宣傳禁放法規，保護城市環境的故事。

　　同學們以自我宣傳、自我教育的方式，向社會倡導禁放的文明行為。針對春節特點，東城全區組織開展了可燃物清理工作，目前清理出可燃物品580余噸、排查消除隱患1000余處。眼下，東城區17個街道、北京站地區管理委員會、王府井地區管理委員會共設置19處宣傳站點，并在177個社區送福入戶，推動全體東城居民遵紀守法禁燃放，文明和諧慶佳節。（記者 劉冕）