近日,福建省教育廳公布了《2015年福建省職業(yè)教育與成人教育工作要點》(以下簡稱《要點》),重點提出要健全產(chǎn)教融合校企合作機制。
《要點》指出,在加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系、構(gòu)建職業(yè)教育示范省的背景下,深化產(chǎn)教融合、促進校企合作是福建省推進現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展,將學生打造為一名搶手“專才”的重要途徑。
福建將制定現(xiàn)代學徒制試點實施辦法,鼓勵有條件的設區(qū)市和職業(yè)院校開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學徒制試點,推動校企雙主體育人、學校教師和企業(yè)師傅雙導師教學,促進行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)全過程。
此外,福建還將探索建立行業(yè)人才需求預測發(fā)布制度,選擇3-5個產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需、在校生規(guī)模較大的專業(yè)(群),采取購買服務的方式,委托行業(yè)指導委員會制定并發(fā)布人才需求預測報告。
相關(guān)人士表示,校企合作省去了大量的培訓成本,同時又省去了學生就業(yè)的中間環(huán)節(jié),大大縮短了人才輸出的時間,真正搭建起了學生順利就業(yè)與企業(yè)健康快速發(fā)展的雙贏的平臺。(鄭艷艷)
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