﹃來我?guī)湍阊b好水杯﹄
李梓毅與新同學(xué)手牽手放學(xué)回家
林墨軒撿起黃芷浦的小書包
原本還有些陌生的同學(xué)已熟悉起來
2014年的開學(xué)季,不知不覺中悄然來到。多少小朋友,懷著滿心歡喜與小興奮,第一次踏入了小學(xué)的校門。
9月1日,剛上一年級的他們,是怎樣與身邊的新同學(xué)“搭訕”結(jié)識新朋友的?又是怎樣聽從老師安排,開啟生命中這重要的“開學(xué)第一天”?
昨日上午,東南快報記者兵分多路,“潛伏”進福州市中山小學(xué)、花園小學(xué)、晉東小學(xué)等多所小學(xué)校園,搜羅了一年級小朋友與同學(xué)相處的“眾生相”。
不打不相識,同桌鬧別扭后重歸于好
當(dāng)天上午,中午放學(xué)前的最后一堂課上,花園小學(xué)一年級(2)班班主任張老師正在跟新生們講課堂紀律時,第一組倒數(shù)第三排的兩位同學(xué)卻爭相跳了起來。
“老師,他打我!”“老師,是她先推的我。”兩個小娃娃把小手舉得老高,你一言我一語地向老師告狀道。
老師為了緩解兩個小家伙“鬧別扭”的情緒,誰也沒批評,而是把兩個小朋友分開,重新給他們調(diào)了座位。座位分開后,他們卻又不時地張望對方。
下課放學(xué)了,孩子們要手牽手一起到校門口等家長,東南快報記者湊上前向孩子們打聽。“這半天下來,有沒有同學(xué)記住了別人,有沒有人記住了新同學(xué)的名字?”沒想到得到的都是否定的回答,倒是剛鬧別扭的那對小同桌,雖然他們也沒記住對方的名字,但他們對彼此都有印象。
都說不打不相識,在班主任張老師看來,這也是開學(xué)第一天班級里的一個小插曲。因為鬧別扭,兩個小家伙引起了老師的注意,通過老師的協(xié)調(diào)、溝通,他們諒解了彼此,互相道歉并重歸于好,這段小插曲讓他們彼此加深了印象。
張老師說,只要老師和家長引導(dǎo)得當(dāng),這種情況也能讓孩子們在陌生新環(huán)境里,快速收獲友誼。
幫忙收拾書包,小暖男贏得女同桌好感
當(dāng)天正要下課放學(xué)時,花園小學(xué)一年級(1)班的教室里發(fā)生了令人暖心的一幕。
正當(dāng)老師催促孩子們要“快靜齊”地把老師交代的事完成時,后排一位戴帽子的小女生因為力氣不夠大,沒辦法把水杯塞進書包。這時,同桌小男孩二話不說,放下自己還在收拾的東西,開始熱心地幫同桌塞杯子了。
坐了半天,一直沒機會跟他說話的女同桌,等他將杯子給自己裝進書包后,沖他笑了。等排隊要走到校門口等家長來接的這段時間里,兩個小娃娃就玩到了一塊。一下你幫我裝書,一下我?guī)湍隳盟畨兀€聊起了各自喜歡吃什么蔬菜,新學(xué)期買了些啥文具……
見他們這樣熟絡(luò)了,記者湊上前去問,他們會不會知道彼此的名字,兩個小朋友卻腦袋瓜搖得像撥浪鼓。“我不知道她名字,但我記住了她的臉,還有她中午要去托管。”開朗的小男孩笑著回答。而小姑娘也靦腆地表示,這位男同桌是她新學(xué)期交到的第一位朋友。