教育的生活和生活的教育。教育就是生活，生活也是教育，這是一種重要的教育理念。一方面，要營造富有內(nèi)涵的教育生活。就是要立足于習(xí)近平總書記明確提出的“四個堅持不懈”，即堅持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論、堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀、堅持不懈促進高校和諧穩(wěn)定、堅持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，挖掘出學(xué)生喜愛的教育生活元素，構(gòu)建起學(xué)生接受的教育話語體系。另一方面，要開展有針對性的生活教育。思想政治工作宏觀上是回答培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題，微觀上是為學(xué)生解答人生應(yīng)該在哪用力、對誰用情、如何用心、做什么樣的人的過程，要運用活的理論、引用活的案例、使用活的方法，及時回應(yīng)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、社會實踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中所遇到的現(xiàn)實困惑，培養(yǎng)學(xué)生理性平和、陽光向上的積極心態(tài)，訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)思維方法和思維能力，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，促進學(xué)生德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。

　　教育的方法和方法的教育。教育的方法決定著教育的效果，方法的教育體現(xiàn)著教育的傳承。一方面，要不斷改進和優(yōu)化教育的方法。就是要按照習(xí)近平總書記所強調(diào)的“因事而化、因時而進、因勢而新”的要求，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律，沿用好辦法、改進老辦法、探索新辦法，不斷提高教育的針對性和親和力。另一方面，要不斷推進和加強方法的教育。要教給學(xué)生方法，特別是方法論，教他們?nèi)绾握J識和改造世界、如何認識和改造自我，善于把握歷史和時代的發(fā)展方向，善于把握社會發(fā)展的主流和支流、現(xiàn)象和本質(zhì)，為一生的成長奠定科學(xué)的思想方法基礎(chǔ)。

　　科學(xué)構(gòu)建高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展新模式

　　習(xí)近平總書記強調(diào)，把思想政治工作和黨的建設(shè)工作結(jié)合起來，把立德樹人、規(guī)范管理的嚴格要求和春風(fēng)化雨、潤物無聲的靈活方式結(jié)合起來，把解決師生的思想問題和教學(xué)科研、學(xué)習(xí)就業(yè)等實際問題結(jié)合起來，使高校始終充滿積極向上的正能量。我們要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記這一重要指示精神，科學(xué)研究和把握好幾個重要維度。

　　要“有虛有實”。從內(nèi)涵和方法來看，思想政治工作是務(wù)虛和務(wù)實的統(tǒng)一體，必須虛實結(jié)合，求得實效。要用黨的理論創(chuàng)新成果引領(lǐng)高校思想政治工作，堅持用科學(xué)的理論培養(yǎng)人、用正確的思想引導(dǎo)人、用輝煌的成績鼓舞人，促進廣大師生理解、消化、吸收“虛”的理論和“大”的道理，并作為自身行為的導(dǎo)向。要做到思想政治工作“虛”功“實”做、“實”功落地，切實把“軟指標”變成“硬約束”。要在深化高等教育綜合改革中統(tǒng)籌推進高校黨的建設(shè)和思想政治工作，將思想政治工作納入“四梁八柱”和“雙一流”建設(shè)的頂層設(shè)計中，從改革思路、改革目標、改革路徑等方面做出制度安排，真正建立務(wù)實管用的高校思想政治工作長效機制。

　　要“有棱有角”。思想政治工作具有意識形態(tài)的基本屬性，必須旗幟鮮明、棱角分明。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，也是我國高校的鮮亮底色。要鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)的主導(dǎo)地位，占領(lǐng)陣地、守住陣地、管好陣地，在大是大非問題面前，敢于亮劍、敢于站出來說話、敢于表明態(tài)度，決不搞愛惜“羽毛”那一套。要堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩，加強對課堂、講座、論壇、網(wǎng)絡(luò)等校園思想文化陣地的規(guī)范管理，防范各種錯誤思潮和觀點在高校里的傳播。