五年遴選培養100名教學名師
“十三五”期間,福建省教育廳在全省遴選培養100名教學名師和1000名學科教學帶頭人。遴選范圍為該省中小學、幼兒園、特殊教育學校、教師進修院校和教研機構的在職在崗教師。教學名師培養人選要求具有10年以上的教育教學工作經歷,年齡原則上不超過50周歲,具有本科及以上學歷和高級教師職稱,原則上應為省中小學學科教學帶頭人,或特級教師、省中小學教師教學技能大賽一等獎獲得者、正高級教師。
培養方式遵循教師專業發展和名師成長的規律,圍繞培養目標,按照“整體規劃、個性指導、訓用一體”的原則,通過集中培訓與崗位研修相結合、理論學習與實踐鍛煉相結合、導師指導與自主學習相結合、省內培養與省外研修相結合、線上交流與線下研討相結合、個人成長與示范輻射相結合等方式,對名師和學科教學帶頭人培養人選進行個性化、針對性的培養。名師培養期為3年,累計集中研修時間不少于60天;學科帶頭人培養期為2年,累計集中研修時間不少于40天。
五年遴選培養100名名校(園)長
“十三五”期間,福建全省將遴選培養100名名校(園)長、培訓1000名名校(園)長后備人選。遴選范圍為該省中小學、幼兒園、特殊教育學?,F任校級領導。名校長培養人選要求為現任正職校長,具有3年以上學校管理工作經驗,年齡原則上不超過50周歲,具有本科及以上學歷和高級教師職稱。名校長培養人選和名校長后備人選培訓對象均采取教育行政部門逐級推薦評審的方式產生。名校長培養人選實行一次性遴選,名校長后備人選培訓對象實行分期分批推薦產生。
福建省將優選培養培訓單位,通過引領研修、導師指導、示范提升等方式,對名校長培養人選和名校長后備人選培訓對象進行有個性化、針對性的培養。名校長培養期為3年,累計集中研修時間不少于60天;名校長后備人選培訓期為2年,累計集中研修時間不少于40天。(記者 林春茵)
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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