全國第四次經(jīng)濟(jì)普查采用“一套表”在線集中式技術(shù)處理系統(tǒng)和PAD操作系統(tǒng)相結(jié)合的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,運(yùn)用“多級(jí)在線審核處理”的組織模式進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,上傳、數(shù)據(jù)審核、改錯(cuò)、驗(yàn)收全部一個(gè)系統(tǒng)完成,讓數(shù)據(jù)處理人員從繁瑣的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)安裝維護(hù)等重復(fù)勞動(dòng)中解放出來,有更多時(shí)間注重于普查業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)質(zhì)量本身,掌握并熟練使用操作系統(tǒng)就顯得尤為重要。近日,漳州市統(tǒng)計(jì)局再次舉辦四經(jīng)普數(shù)據(jù)處理培訓(xùn)班,“四緊扣”進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)人員PAD和系統(tǒng)操作水平,更好更高效率完成四經(jīng)普工作任務(wù)。
一、緊扣方案及教材,詳細(xì)傳授技能。授課人員在培訓(xùn)中將操作系統(tǒng)和PAD使用的每個(gè)步驟,每個(gè)操作流程,每個(gè)需要注意的指標(biāo),進(jìn)行一一羅列,并且采用PPT展示和視頻演示等方式,全方位地展示給參訓(xùn)的業(yè)務(wù)人員,盡可能做到全面詳細(xì)。
二、緊扣問題和難點(diǎn),做到有的放矢。針對(duì)“一套表”系統(tǒng)中的難點(diǎn)問題和PAD程序有時(shí)存在使用卡頓、死機(jī),定位功能時(shí)好時(shí)壞,已錄入數(shù)據(jù)無法得到正常顯示,權(quán)值指標(biāo)設(shè)置不合理導(dǎo)致無法正常通過數(shù)據(jù)審核等程序問題,為了在接下來的普查工作中盡可能適應(yīng)和規(guī)避此類程序問題,授課人員提前將問題通過PPT、現(xiàn)場(chǎng)講解等方式告知普查員,讓他們對(duì)PAD程序的使用更加流暢和熟練,提高他們?nèi)霊粽{(diào)查的積極性和工作效率。
三、緊扣實(shí)操和成效,現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)處理。在培訓(xùn)會(huì)上,授課人員現(xiàn)場(chǎng)講解實(shí)操內(nèi)容和注意事項(xiàng),要求現(xiàn)場(chǎng)參訓(xùn)人員在做好筆記的基礎(chǔ)上,及時(shí)認(rèn)真實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容,通過計(jì)算機(jī)和PAD進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演繹,參訓(xùn)人員結(jié)合各專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)所填報(bào)數(shù)據(jù),認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出矛盾,及時(shí)發(fā)現(xiàn)提出問題,現(xiàn)場(chǎng)由授課人員統(tǒng)一解答。