吳應雄與2024屆碩士畢業生合影。受訪者 供圖
從理論到應用 實踐出真知
進入大學任教后,吳應雄把教學科研重點放在建筑結構抗震與隔震減震理論和應用研究。他始終將教學與研究緊密聯系,注重理論與實踐的結合,這樣的課堂風格深受學生喜愛。
“可以說,我是先社會實踐再從事理論研究,我們不僅要教會學生如何設計和建造,更要培養他們的社會責任感。”吳應雄說。
據介紹,土木工程學院的實驗室與理想中的實驗室不同,在這里,學生做實驗,要學會澆筑梁、柱等混凝土構件,要學會堆砌磚塊,甚至綁扎鋼筋,工地上工人干的活,他們都得干。
“這些我年輕時就干過,在實驗室得心應手,只要我一動手,學生就跟著干,氣氛很好。”豐富的實踐經驗,讓學生著迷吳應雄的實驗課程。
結構振動臺試驗
吳應雄在實驗室指導碩士生做實驗。東南網記者 林杰 攝
吳應雄長期的研究方向是建筑結構抗震、隔震減震、磚石砌體結構新材料加固、村鎮房屋抗震和加固改造等。隔震減震、新材料結構加固能夠顯著提升建筑的抗震性能,是國家重要戰略需求“韌性城鄉”的有力支撐。特別是2008年汶川大地震后,隔震減震技術作為對傳統抗震技術的有效提升,越來越受到社會的關注和認可。因此,吳應雄的科研課題也迅速得到業界的關注。
2009年以來,吳應雄主持指導建設了50多棟隔震減震建筑,推動了建筑結構隔震減震技術的應用。他提出了一套建筑結構隔震設計和動力特性測試方法,實現了可以在軟弱地基上建造隔震建筑物,對于沿海地區節約土地意義重大。當前,吳應雄團隊的系列隔震減震技術成果已應用于福建省內外。
吳應雄科研項目獲教育部科學技術進步獎一等獎
據了解,吳應雄目前主持和參與國家自然科學基金項目4項,完成省級科技項目和企業技術服務等20余項,發表學術論文170余篇,其中以第一作者或通訊作者發表高水平論文60余篇。主編著作5部、省工程建設地方標準3部,獲得發明和實用新型專利20余件。獲得2022年度教育部科學技術進步獎一等獎、2022年度福建省科學技術進步獎二等獎等7個省部級和全國性學會獎。已培養畢業碩士研究生50人,其中10人次獲國家獎學金和省優秀碩士畢業生等稱號。