閩南網(wǎng)7月21日訊 “英語單詞學(xué)了就忘怎么解決？”“練習(xí)卷做得越多越好嗎？”“我馬上就要升初中了，要提前看哪些名著？”上周日上午10點，海都報16樓甲第書院內(nèi)，26名小記者爭先恐后地向中考狀元賴詩勇討教學(xué)習(xí)訣竅。

小記者們與狀元零距離互動，并仔細做好筆記

　　賴詩勇是今年的泉州中考狀元，差7.7分就取得滿分，在學(xué)習(xí)方面，賴詩勇頗有自己的獨到見解。面對小記者的提問，賴詩勇侃侃而談，向小記者們介紹了自己的學(xué)習(xí)方法：“小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，要注意抓弱點，補缺補漏，閱讀時重視對內(nèi)容的理解，成績就可以提高了。”

　　緊接著，賴詩勇向小記者及觀摩的家長們介紹了初中所要學(xué)習(xí)的科目及自己的學(xué)習(xí)心得，他認為，初中的課程學(xué)習(xí)是從知識到能力培養(yǎng)的過程，應(yīng)重視對思維能力的鍛煉。講解的過程中，賴詩勇不時引用生活趣事和所學(xué)知識，風(fēng)趣幽默的講解方式引得在場家長和小記者笑聲一片。

　　作為爸媽放心的好孩子，賴詩勇直言，“父母親幾乎從來不管我，學(xué)習(xí)上也是，基本只問問成績，我自己學(xué)習(xí)習(xí)慣從小就很好”。有些小記者問道，“你喜歡玩游戲嗎？會不會討厭做作業(yè)？”賴詩勇說自己也愛玩游戲，但是相當(dāng)克制，玩游戲的時間不會超過空閑時間的三分之一，他建議小學(xué)生可以把更多的課余愛好轉(zhuǎn)投為運動，“這樣既可以娛樂，又可以發(fā)泄壓力，可能是因為我喜歡運動的原因，情緒得到很好的宣泄，所以中學(xué)都沒有所謂的叛逆期”。而這些放松的前提是，他會預(yù)先做完老師布置的作業(yè)，“作業(yè)反正是不做也得做的，所以還不如先完成，再放心地玩，這樣還不會遭到批評”。

門里門外，過道處都擠滿了前來取經(jīng)的小記者和家長

　　“小學(xué)我就喜歡看課外書，但是不推薦小朋友看漫畫書。”賴詩勇覺得，漫畫書大都是四格圖，圖配文，文字之間比較跳躍，關(guān)聯(lián)度不大，“這會影響到以后，像寫作時思維很容易跳躍，作文寫不好”。他說自己小學(xué)時就很愛看需要思考的書，如《福爾摩斯》全集，“讀這種書會讓人變聰明”。賴詩勇打趣地推薦，家長們趕緊記下書名，表示回家就買來讓孩子讀。

　　在輕松的交談氛圍中，家長們也從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)技巧等方面向小狀元取經(jīng)。他建議現(xiàn)在的小學(xué)生，每天都要睡夠，“我小學(xué)時基本晚上8點就入睡，有了足夠的精力，學(xué)習(xí)自然更輕松”。

　　學(xué)霸的世界

　　鯉城實小六年三班 黃翊筠

　　“學(xué)霸”、“狀元”，一個個詞眼浮出水面。不錯，今天我們要采訪的就是文韜武略、中考第一的賴詩勇哥哥。

　　一進會議室，就看見一位皮膚黝黑、身體健碩的小伙子，這位就是中考狀元賴詩勇，他就要跟我們這些海都小記者分享他學(xué)霸的世界、狀元的世界！

　　我問賴詩勇哥哥，請問你英語考得這么好，你是怎么背單詞的？這也是我最大的困惑。他是這么回答的：單詞要想背得好，音標是重點，必須先學(xué)好音標！他又給我們介紹了初中的九門功課，我都一一做了筆記。我的問題又冒了出來，我馬上要升初中了，要讀一些什么雜志？他說，到初二可讀《讀者》這類的。時間飛逝，一個半小時的時光一下子就過去了，大家爭先恐后地與他合影。臨走時，狀元哥哥跟我說：“好好加油，爭當(dāng)三年后的中考狀元，校友！”

　　今天我的收獲可真不少，掌握了不少學(xué)習(xí)方法，對未來的自己加油！

　　他最愛懸疑書

　　海濱小學(xué)四年二班 田佩鋼

　　今天我和媽媽來參加“面對面中考狀元”小記者活動。說到泉州中考狀元，大家都知道，是賴詩勇哥哥。他憑借442.3分（450滿分）的高分占據(jù)第一。

　　賴詩勇哥哥身穿短袖，手拿可樂走了進來，記者老師說：“想必大家已經(jīng)知道這是誰，沒錯，正是本次中考狀元賴詩勇同學(xué)，大家掌聲歡迎！”周圍響起一片熱烈的掌聲。介紹完自己后，詩勇哥哥跟我們進行了親密的交流，他認為學(xué)習(xí)過程中要有靈感，要有面對臨場的精神，更重要的是要有狀態(tài)。

　　接著，到了小記者的提問時間。一位同學(xué)問：“狀元你平時都讀什么類型的課外書？”賴詩勇回答：“我平時都讀一些懸疑類的課外書，比如福爾摩斯之類的……”面對同學(xué)的提問，賴詩勇哥哥都耐心地回答了，還詳細地跟我們講了他對學(xué)習(xí)的總結(jié)和方法。

　　這節(jié)課不僅讓我看見了中考狀元，而且讓我學(xué)到了知識。

　　明星式的光環(huán)

　　豐澤區(qū)第三中心小學(xué)四年四班 葉禾淳

　　又是陽光燦爛的一天！今天我要跟中考狀元碰面了!

　　路上，我心想著他為什么能輕輕松松地當(dāng)狀元呢？他是不是和明星一樣帥氣，和老虎一樣威風(fēng)呢？他是拿“蘋果六”還是“oppo”呢？一連串的問題讓我的心臟“撲通撲通”直跳。

　　到甲第書院里不一會兒，狀元來了。老師介紹道：“他就是中考狀元賴詩勇，大家掌聲歡迎！”一陣陣此起彼伏的掌聲如同洶涌澎湃的大海。

　　大家問了很多問題：“你數(shù)學(xué)為什么會滿分呢？”他回答道：“這沒什么，只要你手中抱有錯題本和課本，認真去讀,你就會考出好的成績！”“那你看電視,打游戲嗎？”他再次回答：“我不喜歡看電視，我喜歡用剩余的時間打游戲，如果作業(yè)沒做完,我會感覺有事情沒完成。”臨近尾聲，大家依依不舍地跟狀元告別，合影留念……

　　我坐在車上心想：我也要像賴詩勇哥哥學(xué)習(xí)，也當(dāng)上狀元！

　　好奇與期待

　　通政中心小學(xué)四年二班 陳煜琳

　　今天終于要去見在報紙上報導(dǎo)過的中考狀元——賴詩勇，一路上我既興奮又期待。媽媽騎著電動“小毛驢”載著我和弟弟，一會兒就到了恒祥大廈樓下，我們馬不停蹄地跑到了海都報16樓甲第書院。

　　我心中滿是好奇與期待，這位只差7.7分就滿分的狀元是怎樣的風(fēng)采呢？一會兒，他就來了，在大家熱烈的掌聲中，他首先介紹了他這次中考取得的成績。緊接著，狀元、小記者、家長的互動開始了，大家對狀元提出了各種問題，有的問成績，有的問學(xué)習(xí)習(xí)慣。狀元都一一解答。

　　他還和我們聊了初中的學(xué)習(xí)。聊生物、聊地理、聊歷史、政治、化學(xué)、物理……整個互動活動在熱烈而又有序的氣氛中進行著。為了沾沾狀元的喜氣，最后大家還和中考狀元合了影。

　　活動結(jié)束后，大家還意猶未盡，我也要努力爭當(dāng)小狀元。

　　原來狀元也和我們一樣

　　豐澤二實小五年五班 王凡

　　早上，帶著崇拜而又好奇的心情，我們小記者來到海峽都市報與中考狀元賴詩勇有了一次面對面的交流。

　　剛見到他時，就覺得他是一個性格開朗的人，他很健談，沒有高高在上的樣子，而是像一位大哥哥一樣耐心地回答我們的問題。從他的言行舉止中，可以看出他是一個獨立自覺的人！

　　他給我們講了忙碌的初中生活，他說在小學(xué)的時候要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，保證充足的睡眠，這樣對將來的初中生活幫助會比較大。他還讓大家要勞逸結(jié)合，平時空閑時間可以跟同學(xué)一起去運動。他說自己也打游戲的時候，我驚呆了，我本來以為狀元肯定是拼命讀書，原來狀元的生活也和我們一樣啊！

　　通過這次與狀元的接觸，我受益匪淺，原來狀元也和我們一樣，我們通過努力也是有機會成為狀元的！（海都記者 劉燕婷 實習(xí)生 何艷華 林錦秀）