閩南網(wǎng)5月24日訊 唐朝的張旭,長(zhǎng)發(fā)浸墨,揮舞出一幅幅狂草;而唐朝的懷素,整日沉浸在芭蕉園,揮毫灑墨……昨日,43歲的書(shū)法家張聰明帶著這些趣味書(shū)法故事,來(lái)到海都甲第書(shū)院,給30多位小記者和書(shū)法愛(ài)好者,上了一堂精彩的書(shū)法課。
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千年的顛張醉素 全身投入到書(shū)法中
昨日下午3時(shí)許,晉江籍書(shū)法家張聰明冒雨趕來(lái),給海都甲第書(shū)院的小記者、書(shū)法愛(ài)好者們帶來(lái)精彩的課堂——《史上草書(shū)家的故事》。
張聰明在甲第書(shū)院內(nèi)給小朋友上書(shū)法課
“大家學(xué)習(xí)書(shū)法,一定要靜下心,專心致志地書(shū)寫(xiě),才能把字寫(xiě)好。”張聰明介紹,唐朝草書(shū)家張旭,對(duì)書(shū)法已達(dá)到如癡如醉的地步。張旭當(dāng)時(shí)是個(gè)縣尉,工作忙沒(méi)時(shí)間,他就利用書(shū)寫(xiě)公文來(lái)練字。后來(lái),有人故意找雞毛蒜皮的事去告狀,就是想借此討他的字。相傳,他每次喝得酩酊大醉后,直接用頭發(fā)蘸墨水,寫(xiě)起瀟灑的草書(shū),因此很多人稱他為“顛張”。
“與‘顛張’齊名的‘醉素’,是唐朝和尚懷素。” 張聰明說(shuō),懷素生活比較貧寒,甚至連練書(shū)法的紙都買(mǎi)不起,于是他種植了1萬(wàn)多棵芭蕉樹(shù),不管烈日煎熬或寒風(fēng)刺骨,他都站在芭蕉園,在芭蕉葉上練字,手指凍得皮膚都開(kāi)裂了也全然不覺(jué)。“正是全身心地投入,他們才能留下千古傳世的作品”。
現(xiàn)今的草書(shū)家 同樣傾心在筆墨
與歷代書(shū)法家相似,張聰明也是一心鉆進(jìn)書(shū)法堆的人。身為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員的張聰明,還是泉州市書(shū)法家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、泉州市青年書(shū)法家協(xié)會(huì)藝術(shù)指導(dǎo)、晉江市青年書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),10多年來(lái),他專功草書(shū)書(shū)法,他的作品在國(guó)內(nèi)頗受喜愛(ài)。
出身晉江的張聰明,小時(shí)候家境普通,父母兩人總共才認(rèn)得18個(gè)字。13歲那年春節(jié),父親舍不得買(mǎi)春聯(lián),張聰明就想自己動(dòng)筆試著寫(xiě)寫(xiě)看。沒(méi)想到,這一寫(xiě)就“上癮”了。而因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起宣紙,每天他只能用毛筆蘸水,在紅磚上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。
2005年,張聰明到廈門(mén)參加書(shū)法展,對(duì)“龍飛鳳舞”的草書(shū)一見(jiàn)傾心。“原來(lái),書(shū)法可以寫(xiě)得這么漂亮,書(shū)法并不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)字,書(shū)法家更不是寫(xiě)字匠。”從此,他傾心于草書(shū),十年如一日地練習(xí)。他說(shuō),大草不是說(shuō)大字的草書(shū)就叫大草,它是一種狀態(tài),是能夠盡情地抒發(fā)感情的,一種浪漫、激情澎湃的東西。
【小記者提問(wèn)】
晉光小學(xué)李瑜涵:請(qǐng)問(wèn)什么樣的人,才能算是書(shū)法家?
張聰明:一位書(shū)法家不僅要學(xué)習(xí)、繼承古代的經(jīng)典書(shū)帖,還要傳承經(jīng)典,更難的是,還必須懂得在經(jīng)典的基礎(chǔ)上,對(duì)書(shū)法有創(chuàng)新,能夠創(chuàng)立自己獨(dú)特的風(fēng)格。
豐澤二實(shí)小蔣婉鋌:請(qǐng)問(wèn)幾歲學(xué)書(shū)法適合呢?
張聰明:學(xué)習(xí)書(shū)法并沒(méi)有具體年齡限制,有條件的小朋友們,雖然年齡不大,但是如果能夠系統(tǒng)學(xué)習(xí)書(shū)法,并能夠持之以恒地堅(jiān)持,相信今后一定會(huì)很有成就。
通政小學(xué)倪佳:請(qǐng)問(wèn)楷書(shū)有沒(méi)有分類?硬筆寫(xiě)得好對(duì)毛筆有沒(méi)有幫助?
張聰明:楷書(shū)除了傳統(tǒng)意義上說(shuō)的“歐顏柳趙”四大楷書(shū)以外,還有許多種,比如王羲之的楷書(shū)、鐘繇的楷書(shū),歷史上許多著名的書(shū)法家,都留下很經(jīng)典的楷書(shū)碑帖。另外,硬筆寫(xiě)得好,對(duì)毛筆書(shū)寫(xiě)時(shí),字的構(gòu)造有一定的幫助。但是,如果毛筆寫(xiě)得好的,對(duì)硬筆的幫助會(huì)更多,不僅僅是字的構(gòu)造美觀,而且書(shū)寫(xiě)、審美都會(huì)得到幫助。
鯉城實(shí)小洪煜彬:請(qǐng)問(wèn)初學(xué)者要選用什么樣的書(shū)法教材好呢?
張聰明:我覺(jué)得,可以從“顏體”開(kāi)始學(xué),也可以從褚遂良等人的唐楷開(kāi)始,當(dāng)然,還可以從王羲之的楷書(shū)開(kāi)始學(xué)。(海都記者 林繼學(xué) 謝向明 文/圖)
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