經(jīng)國序民，正其制度。連日來，中央宣講團(tuán)成員奔赴各地宣講黨的十九屆四中全會(huì)精神，用全會(huì)精神凝聚人心、增進(jìn)共識(shí)。與此同時(shí)，各地及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，謀劃貫徹落實(shí)措施。

　　黨的十九屆四中全會(huì)，開辟“中國之治”新境界。當(dāng)前，學(xué)習(xí)宣講貫徹習(xí)近平總書記重要講話和黨的十九屆四中全會(huì)精神是今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，廣大黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，學(xué)習(xí)在前、踐行在前，學(xué)深悟透、真信真用，把全會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，當(dāng)好全會(huì)精神的“宣傳員”和“踐行者”。

　　做學(xué)習(xí)思考的表率。俗話說：學(xué)問之道，先知后行。學(xué)習(xí)是鉆研和精通的前提，是信仰和運(yùn)用的基礎(chǔ)，是傳播和踐行的條件。黨員干部要秉承“為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒”的精神，原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，真正把堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義、總體要求、總體目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、根本保證學(xué)習(xí)深、領(lǐng)會(huì)透，做到了然于胸、運(yùn)用自如。

　　做宣傳宣講的表率。宣講鼓士氣，群眾有底氣。要按照講清楚黨的十九屆四中全會(huì)專題研究堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化問題的重大意義等“八個(gè)講清楚”的要求，下沉到基層一線，針對不同對象、不同群體，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂的形式，通過進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)等方式，有針對性地做好分層分類宣傳教育。要注意發(fā)揮好網(wǎng)站、微信、微博等新媒體作用，增強(qiáng)宣講的吸引力、感染力和號(hào)召力，讓老百姓聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)，使全會(huì)精神與基層群眾產(chǎn)生共鳴，入腦入心。

　　做貫徹落實(shí)的表率。“為學(xué)之實(shí)，固在踐履。茍徒知而不行，誠與不學(xué)無異。”學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，黨員干部既要真學(xué)真信，更要帶頭踐行。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合起來，與深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結(jié)合起來，與深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、持續(xù)凈化政治生態(tài)緊密結(jié)合起來，與抓好各項(xiàng)重點(diǎn)工作等緊密結(jié)合起來，以真抓實(shí)干踐行全會(huì)提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

　　“千秋大業(yè)在用人，事業(yè)興衰在干部。”黨員干部干部要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)實(shí)踐，把我國制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能，進(jìn)一步夯實(shí)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的制度根基。(金羊網(wǎng) 文/安子州)