在武漢市武昌區(qū)有一家開(kāi)在山林間的“林間幼兒園”,只要天氣允許,70%的教學(xué)在戶外完成。
3月26日10時(shí),長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者來(lái)到該幼兒園發(fā)現(xiàn),跳輪胎、過(guò)障礙、爬坡、跳繩、拍球、走平衡木、跳馬、爬山……這些是孩子們每日必修的體能訓(xùn)練課。
負(fù)責(zé)教學(xué)的小草老師介紹,幼兒園每天有一小時(shí)的體能大循環(huán)時(shí)間,通過(guò)10余個(gè)運(yùn)動(dòng)點(diǎn)位系統(tǒng)提升孩子的心肺功能、平衡能力和肢體協(xié)調(diào)性。老師們會(huì)在各個(gè)點(diǎn)位上記錄鍛煉情況,并時(shí)刻提醒安全。盡管摔跤在訓(xùn)練中是常態(tài),但孩子們都能迅速爬起來(lái),繼續(xù)訓(xùn)練。“林間幼兒園”倡導(dǎo)自然教育,將70%以上的教學(xué)時(shí)間安排在戶外。
幼兒園創(chuàng)始人陳琴表示,自然教育的核心是將教育融入孩子們的日常生活中。在這里,沒(méi)有教材,也沒(méi)有預(yù)設(shè)的課程,所有課程都是在探索中發(fā)生的。例如,孩子們?cè)诔曰瘕埞麜r(shí)發(fā)現(xiàn)嘴巴變紅,老師便帶領(lǐng)他們?nèi)敉鈱ふ也煌募t色,用天然材料調(diào)配出“泥巴紅”“橘紅”“蘋(píng)果紅”;在山林中發(fā)現(xiàn)樹(shù)根,孩子們會(huì)探索用毛筆描摹樹(shù)根線條,用陶泥拓印形狀肌理。陳琴坦言,學(xué)校無(wú)法保證絕對(duì)安全,但已經(jīng)采取了多種風(fēng)險(xiǎn)防范措施,“安全教育不是把所有危險(xiǎn)的地方都排除,而是讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己,提升評(píng)判風(fēng)險(xiǎn)的能力。”
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