中新網蘭州12月2日電 2日,第二屆黃河流域教育高質量發展論壇在蘭州舉行。沿黃九省區教育界人士聚焦職業教育短板,共商高質量發展大計。甘肅省教育廳廳長王海燕表示,為促進職業教育高質量發展,甘肅聚焦職教短板,整合分散資源,推進“一園三群”建設,形成隴中石油化工、有色冶金職教集群,河西走廊生態保護、戈壁農業職教集群,隴東南電子商務、文化旅游職教集群。
王海燕表示,沿黃九省區地域一體、人緣相親,歷史、文化、民族相互交融,但普遍存在投入少、底子薄、發展弱等問題,迫切需要集中資源謀發展,集中力量辦大事,走好聯動發展的路子。
針對職業教育存在的短板,山西省教育廳廳長李秋柱表示,當地通過規劃約束、合并調整,破解職業教育“多小散弱”突出問題,實現職業教育格局變革性重塑。同時,通過優化資源配置,提升教育供給與經濟社會發展需求的契合度。
李秋柱介紹說,山西支持太原、大同、晉中、長治建設省級產教融合型城市試點,完善省級產教融合型企業培育和認證制度,創新“金融+財政+土地+信用”的組合激勵政策。站在產業深處,才能推動高等職業教育與區域經濟社會發展全方位融合。
陜西省委教育工委書記王建立表示,促進沿黃省區職業教育高質量發展,要暢通黃河九省區大教育循環,打通九省區“人才供給鏈”“科技轉化鏈”和“區域服務鏈”,共建開放、協同、聯動的教師教育體系,打造多維度協同科技創新團隊,加快培養理工農醫類區域重點領域急需緊缺人才,促進資源互通、共享協作機制建立。完善現代職業教育體系,推進職業教育增值賦能。
今年5月21日,沿黃九省區在山東濟南成立黃河流域產教聯盟。山東省教育廳副廳長白皓表示,下一步,山東將按照“產教合作、統籌發展、資源共享、優勢互補、合作共贏”的原則,打造區域產教融合校企合作人才培養平臺、黃河流域產業職業教育集群化發展平臺,協作推進職業教育辦學模式創新,為黃河流域生態保護和高質量發展提供有力人才和技能支撐。
當日,甘肅、山西、內蒙古、山東、河南、四川、陜西、青海、寧夏九省區代表線上分別作主旨報告,共探黃河流域教育高質量之良策。
甘肅省副省長張世珍表示,沿黃九省區省情雖有差異性,但優勢具有互補性,開展合作具有廣闊空間和巨大潛力。他建議,加強教育資源共享互通,創新合作模式,拓寬合作領域,攜手共建黃河九省區教育共同體,共同推進黃河流域教育事業高質量發展。(記者 劉玉桃)
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