上行下效、上瞞下騙的風(fēng)氣,可就不止存在于教育部,而是深入整個(gè)社會(huì)骨髓,各行各業(yè)古往今來(lái)均是如此。這才是本片的里子,真正想要的嘲諷。當(dāng)然,驢得水也確實(shí)向教育開(kāi)了炮,只不過(guò)炮打的不是教育體制本身,而是受教育的人。
片中教育專(zhuān)員說(shuō)知識(shí)分子都有個(gè)性,他包容他們的缺點(diǎn)。這是一句美化的形容,實(shí)際上他調(diào)查了這些老師過(guò)往的污點(diǎn),并且從影片中的事件我們也能清晰感受到這些知識(shí)分子的缺陷。而當(dāng)孫佳、周鐵男這些大義凌然說(shuō)著空話的讀書(shū)人面對(duì)強(qiáng)權(quán)和手槍的時(shí)候,面對(duì)父親的下跪的時(shí)候,還不是只有妥協(xié)服從。所以當(dāng)筆者看到孫佳再跟周鐵男哭喊著要去舉報(bào)要去揭發(fā)之時(shí),只覺(jué)得她可笑可悲。