晚年張學(xué)良(資料圖)
本文原載于《文史博覽》2012年第3期
人們提及馬君武,多半因?yàn)樗甭视挛涞膫€(gè)性以及那首讓張學(xué)良終生惱恨的詩——《哀沈陽》。
在民國,馬君武的身份實(shí)在有點(diǎn)尷尬。說他是大學(xué)校長、教育家,名頭卻大不過蔡元培。說他是國民黨元老,人們記住了吳稚暉卻想不起他。其實(shí)馬君武早于1905年便在日本加入了中國同盟會(huì)。
1927年,馬君武回到家鄉(xiāng),受廣西省政府委托,創(chuàng)辦了廣西大學(xué),并先后三次出任廣西大學(xué)校長。1940年,年近花甲的馬君武給廣西大學(xué)留下“勤懇樸誠”的四字校訓(xùn)后,累死在大學(xué)校長的任上。
由于辦學(xué)有成,“始終致力于改造中國的封建教育體制、極力推廣現(xiàn)代高等教育的辦學(xué)理念”, 時(shí)人將這位廣西大學(xué)校長與北大校長蔡元培并列,一時(shí)有“北蔡南馬”之譽(yù),周恩來更是稱其為“一代宗師”。
可是,歷史好像專開馬君武的玩笑,這位民國元老、著名的教育家名噪一時(shí)、驚動(dòng)后世的,更多的還是那首題為《哀沈陽》的詩:趙四風(fēng)流朱五狂,翩翩胡蝶最當(dāng)行。溫柔鄉(xiāng)是英雄冢,哪管東師入沈陽。
這是馬君武1931年11月20日發(fā)表于上海《時(shí)事新報(bào)》上的兩首“感時(shí)近作”詩中的一首。其時(shí),日本關(guān)東軍已經(jīng)悍然發(fā)動(dòng)九一八事變,由于主政東北的張學(xué)良堅(jiān)決奉行不抵抗主義,以致日本輕而易舉便侵占了遼、吉兩省,黑龍江省也在迅速陷落之中。
這首《哀沈陽》一經(jīng)發(fā)表,惱恨張學(xué)良三年前通電易幟不愿賣國的日本人聞風(fēng)而動(dòng),在報(bào)上大肆攻訐張學(xué)良糜爛荒唐的私生活,以敗壞張的名聲。南京中央政府蔣介石等人也樂見由張一人來頂東北失土之責(zé)。如此這般,一首極為尋常的詩,終于弄出了巨大的動(dòng)靜,以致舉國盡知,流傳百年。打那之后,在國人的眼中,張學(xué)良便是一個(gè)性喜風(fēng)流、為色禍國的花花公子,頭上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)戴上了一頂不抵抗將軍的帽子。
一首五言四句詩,竟有如此大的威力和影響!馬君武大感意外,也頗為自得,竟自詡此詩堪稱是民國版的《圓圓曲》。
九一八事變爆發(fā)前,張學(xué)良因久吸鴉片,弄壞身子,正住在北平協(xié)和醫(yī)院療養(yǎng)。事變爆發(fā)當(dāng)夜,張臨時(shí)出院陪著英國駐華大使夫婦,坐在一個(gè)包廂里觀賞梅派京戲《宇宙鋒》。按理說國難當(dāng)頭,陪人看戲也是不合時(shí)宜,但當(dāng)晚演出系為遼西水災(zāi)籌款,張學(xué)良出席應(yīng)景自有道理。況有外國使節(jié)在側(cè),兼有外事活動(dòng)性質(zhì),更是張學(xué)良這位國民政府陸海空軍副司令、北方七省最高軍政長官的職份所在。由此足見當(dāng)時(shí)張學(xué)良根本沒有時(shí)間與詩中所涉的三位女士演繹風(fēng)流。
況且歷史也證明,三位女士中,影星胡蝶與張學(xué)良終生未謀一面。九一八事變發(fā)生時(shí),胡蝶正在天津,一周后才為拍電影《自由之花》抵達(dá)北平。稍有嫌疑的是朱五與趙四兩人,但據(jù)張學(xué)良自己晚年口述,跟朱五小姐他連一句玩笑都未開過。至于趙四,兩人早在1926年便相識(shí)了,至九一八事變發(fā)生時(shí),二人相處日久,即便親密廝守,也不應(yīng)再作香艷故事來看。
論及馬張二人之間的私怨,歷史上好像確有其事。據(jù)張學(xué)良當(dāng)年秘書惠德安回憶,九一八事變后不久,馬君武曾擔(dān)任過北平私立民國大學(xué)校長,由于辦學(xué)基金甚少,必須另外籌措經(jīng)費(fèi)維持。因張學(xué)良此前就有創(chuàng)辦東北大學(xué)和捐助大筆款項(xiàng)支持張伯苓先生主辦南開大學(xué)的故事在,馬君武便親自登門拜訪張學(xué)良,請(qǐng)其出錢助學(xué),不料竟遭拒見。
盡管馬君武后來放軟身段,甚至不惜“低下勇武的頭顱”,在張的公寓外苦守一夜,成功逼迫張學(xué)良出來見他,但張學(xué)良最終還是以“現(xiàn)今軍事費(fèi)用,已窮于籌措,先生所需經(jīng)費(fèi),實(shí)在愛莫能助”為借口,當(dāng)場(chǎng)回絕了馬君武。
至于素來好交朋友、出手闊綽的張學(xué)良當(dāng)時(shí)為何拒見馬君武,惠德安說那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)張的身體不好,加之東北局勢(shì)緊張。言外之意,張無心搭理閑人。
但以馬君武一貫的行事風(fēng)格,若非傾心教育,讓他低頭求人幾乎沒有可能。用他自己的話來說就是:一生都是人求他,唯有辦學(xué)他求人。因此,他對(duì)張學(xué)良因惱生怨。
晚年的張學(xué)良對(duì)唐德剛(歷史學(xué)家,著有《張學(xué)良口述歷史》)就曾不止一次地提及這首詩:
——“這首詩我最恨了,我跟她(朱五)不僅沒有任何關(guān)系,我都沒跟她(朱五)開過一句玩笑!”
——“到底有水落石出的一天。”
——“我張學(xué)良如有賣國的行為,你們就是將我的頭顱割下,我也是情愿的。”
看來在張心里,這首詩不僅傷害了他,而且冤枉了他,使他終生背負(fù)賣國的惡名。
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