職教“扎根”產業土壤
與區域轉型緊密對接
如今,寧波成為“中國制造2025”全國試點示范城市,寧波職教也雄心勃勃,以實踐經驗“錘煉”工匠精神,將區域產業轉型作為實訓“主戰場”,為“中國制造2025”潛心造匠。
寧波各區域有不同的塊狀經濟模式,一些高職院校紛紛聯合社會力量到縣域布點辦學,基本形成象山建筑、寧海模具、奉化服裝、鄞州機電等主干專業布局,以實現教育鏈與產業鏈的深度有機銜接。
比如,浙江工商職業技術學院與寧海縣政府、中國(寧海)模具城合作建立寧海產學研基地,近期又成立寧海職業技術聯合學院,成為當地模具產業發展非常重要的推手。
浙江工商職業技術學院現代模具學院副院長汪建武說,這種“廠中校、校中廠”的模式,可以使學生接觸并掌握最新的設備和技術,實現人才培養與企業需求的“無縫對接”,這是以前單一的學校教育所無法提供的。
“這是迎合了區域經濟發展和行業對高技能人才的迫切需求,是學校、企業以及學生‘多贏之舉’。”陳鴻洋表示,“中國制造2025”對職業教育提出了新要求,職校育人目標已不僅僅是培養具有“一技之長”的手藝人,而是培養產業鏈上具有高素質、高技能的人才。
12月,《寧波職業教育“工匠精神”培育提升工程》下發,寧波將打造30個中職品牌和20個優勢特色專業,開設名師和大師工作室各30個。重點打造學校、行業、企業、科研機構、社會組織等共同參與,集實習實訓、職業培訓、技術革新于一體的20個校企共建高標準實訓基地……
誠然,如今寧波正積極打造職教升級版,為“中國制造”潛心造匠,在“中國制造”向“中國智造”轉變中,一批批年輕的“時代工匠”正站在產業鏈的中高端,轉動起產業轉型升級的巨大“齒輪”。(記者李佳赟)