“文化分不夠，藝考分來(lái)湊”，這句話今后靠不住了。據(jù)了解，江蘇省2016年藝考生高考報(bào)名人數(shù)較2015年下降14.29%。湖濱中學(xué)校長(zhǎng)王曉剛告訴記者：“藝考政策越來(lái)越嚴(yán)格，成了藝考熱降溫的主要原因。”他認(rèn)為藝考生報(bào)名人數(shù)下降，主要是那些“偽藝術(shù)生”被嚇退了。

　　教育部網(wǎng)站日前發(fā)布消息：教育部日前對(duì)2016年高校高水平藝術(shù)團(tuán)招生工作進(jìn)行了部署，要求各有關(guān)高校按照寧缺毋濫、擇優(yōu)錄取的原則，切實(shí)提高選拔質(zhì)量，嚴(yán)格控制招生規(guī)模。被列入《經(jīng)教育部批準(zhǔn)可招收高水平藝術(shù)團(tuán)的普通高等學(xué)校名單》的高校共有53所。

　　嚴(yán)格控制人數(shù)，文化成績(jī)要求更高

　　據(jù)記者了解，對(duì)高校藝術(shù)團(tuán)招生規(guī)模，教育部要求不得超過試點(diǎn)高校上一年度本科招生計(jì)劃的1%；未設(shè)立藝術(shù)團(tuán)的試點(diǎn)高校不能安排相應(yīng)的藝術(shù)團(tuán)招生，不得招收與藝術(shù)團(tuán)需要無(wú)關(guān)的藝術(shù)特長(zhǎng)生；并且要嚴(yán)格控制招生人數(shù)，試點(diǎn)高校公示合格人數(shù)不得超過學(xué)校藝術(shù)團(tuán)招生計(jì)劃的兩倍。

　　在對(duì)人數(shù)進(jìn)行嚴(yán)格控制的同時(shí)，對(duì)文化課成績(jī)提出了更高要求。即高校高水平藝術(shù)團(tuán)錄取的考生高考文化成績(jī)，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最終模擬投檔線；對(duì)于少數(shù)成績(jī)特別突出的藝術(shù)生，高校可適當(dāng)降低文化成績(jī)錄取要求，但不得低于生源省份本科第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。

　　報(bào)名明顯下降，“偽藝術(shù)生”被嚇退了

　　記者從無(wú)錫市的學(xué)校和藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，政策層面的調(diào)整對(duì)無(wú)錫市的藝術(shù)生影響不大，像湖濱中學(xué)這樣的學(xué)校早就開始藝術(shù)、文化“兩條腿走路”。

　　湖濱中學(xué)的劉文超老師表示：“這個(gè)政策之前就已經(jīng)聽說(shuō)了，不過我們學(xué)校在藝術(shù)生培養(yǎng)時(shí)，有很成熟的課程體系，一貫重視學(xué)生文化等綜合素養(yǎng)的全面提升，不會(huì)被動(dòng)地應(yīng)對(duì)政策調(diào)整。”他告訴記者，從2010年開始，學(xué)校就已實(shí)行“雙輪驅(qū)動(dòng)”方針，文化專業(yè)兩手抓，保證學(xué)生能夠兩條腿走路，在文化課和專業(yè)知識(shí)方面相互促進(jìn)。在他看來(lái)，國(guó)家藝術(shù)類高校招生政策改革的趨勢(shì)，是符合藝術(shù)人才培養(yǎng)規(guī)律的。”文化基礎(chǔ)好的藝術(shù)生，到了大學(xué)相對(duì)更具發(fā)展后勁，所以不能疏忽文化課的教育。

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示：培訓(xùn)中配備文化課老師

　　藝術(shù)生招生要求提高，對(duì)于藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，同樣也是一個(gè)挑戰(zhàn)。無(wú)錫市鳳凰藝術(shù)園邱園長(zhǎng)同樣認(rèn)為，藝術(shù)生的文化底蘊(yùn)對(duì)于學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)，乃至以后的藝術(shù)發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。他告訴記者：“我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是和省錫中合作辦學(xué)的，所以相對(duì)學(xué)生的文化基礎(chǔ)課程比較好。不過在學(xué)生高一、高二的時(shí)候，我們不會(huì)占用他們文化課的時(shí)間，會(huì)在選修課和周末的時(shí)候進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，高二小高考之后就會(huì)著重專業(yè)課的培訓(xùn)。比如這個(gè)寒假，我們會(huì)抓緊時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教育。”

　　“在平時(shí)專業(yè)培訓(xùn)中，我們也會(huì)配備文化課的老師，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)時(shí)，不會(huì)放松文化課教育。”邱園長(zhǎng)這樣表示。

　　相關(guān)

　　高水平藝術(shù)團(tuán)招生指南

　　高水平藝術(shù)團(tuán)是指部分高校為活躍校園文化、豐富校園生活而招收具有藝術(shù)特長(zhǎng)的考生。高水平藝術(shù)團(tuán)招生與藝術(shù)類招生不是一回事。報(bào)考高水平藝術(shù)團(tuán)的考生參加藝術(shù)測(cè)試合格后，可在高考中享受降分錄取的優(yōu)惠政策。此類考生被高校錄取后進(jìn)入普通專業(yè)學(xué)習(xí)，并利用課余時(shí)間參加高校的文藝排練和演出。

　　有意向的考生在報(bào)考高水平藝術(shù)團(tuán)前，應(yīng)先問自己3個(gè)問題：

　　（1）我的特長(zhǎng)高校今年招不招？

　　高水平藝術(shù)團(tuán)招生一般招收具有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等藝術(shù)特長(zhǎng)的考生。各個(gè)高校的招生項(xiàng)目是不同的，同一高校不同項(xiàng)目的招生人數(shù)也相差很大。因此，考生一定要先查閱高校的簡(jiǎn)章，看看自己的特長(zhǎng)高校今年招不招。在高校簡(jiǎn)章公布前，考生如有疑問，可直接咨詢高校招辦。

　　（2）我的藝術(shù)水平有沒有競(jìng)爭(zhēng)力？

　　高水平藝術(shù)團(tuán)招生雖然沒有藝術(shù)類專業(yè)考試那么火爆，但競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈的。報(bào)考高水平藝術(shù)團(tuán)的考生要有“真功夫”，不要盲目報(bào)名。

　　每年到了高水平藝術(shù)團(tuán)招生時(shí)節(jié)，很多考生都躍躍欲試，以為這是一條高考捷徑，但實(shí)際并不像大家想的那樣。以南開大學(xué)(微博)為例，2014年有840余名考生報(bào)考該校藝術(shù)團(tuán)，但測(cè)試合格的考生只有108人，最終錄取人數(shù)就更少了。可見，這條路并不輕松。

　　（3）我的文化課成績(jī)能不能達(dá)到高校要求？

　　今年高水平藝術(shù)團(tuán)招生中，考生仍然可享受錄取優(yōu)惠條件：

　　“試點(diǎn)高校一般可在本校投檔線下20分以內(nèi)錄取藝術(shù)測(cè)試合格考生，但不得低于一本線。對(duì)于少數(shù)藝術(shù)測(cè)試成績(jī)特別優(yōu)秀的考生，高校可適度降低高考文化成績(jī)錄取要求，但不得低于一本線。”