為什么自己沒錯還要被說?為什么明明自己比較聽話,老師卻要站在另一頭替胡攪蠻纏的小朋友說話?為什么老師不相信自己也有表現好的時候,一有壞事就認定是自己做的呢?
告訴孩子每個人都不一樣,和你永遠會給他支持
這些怨憤并夾雜著困惑的情緒,作為社會認知、交往經驗都還很有限的孩子,是很難只通過自己就能很好梳理與消化了的。
所有的這些受傷情緒的處理,復雜問題的解決,都必須由孩子最信任和依賴的父母用實際行動來提供幫助。
德化牛母岐層林盡染五彩斑斕
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
閩南網推出專題報道,以圖、文、視頻等形式,展現泉州在補齊養老事業短板,提升養老服