不能忽略00后的背景——成長在更加成熟的中國,不僅吃喝不愁,而且是互聯網的“原住民”,很多人都有自己專屬的手機。他們成長在高度擬成人化的社會之中,獲取信息的途徑更多,選擇信息讓他們變得更加獨立。加上,他們從小善于與成人溝通,自我意識已經被啟蒙,他們的選擇變得更加實際。
同時,傳統教育體系暴露出價值觀教育與社會脫節;家長望子成龍,把教育作為最好的人生投資機會;社會功利化的教育理念,把孩子當作逐利的工具……這些合力,讓孩子變得更加關注個人利益。
成人們并不關心孩子心底的感受,這些壓力都匯聚在孩子一個點上,三角的拉力中,是成年人們讓孩子變得“精致理性”。社會如此焦慮,我們卻在責怪00后沒有集體主義,不愿意付出,甚至嘲笑他們的早熟。可悲的不是00后,而是苛責他們的成年人,沒有盡到給他們營造良好的成長環境的責任。
從長遠來看,所幸00后這種“精致的理性”并非完全是壞事。他們,轟轟烈烈地愛國,大大方方地談錢,把邊界厘清得更清楚,恰恰也是一種現代文明的體現方式。國家認同不含糊、環保意識提高,對社會不公問題的認識,對謙虛等傳統價值理念的認同……00后的主流價值觀并沒有跑偏。價值觀的微調,是對中國社會發展變遷的折射,這種“精致的理性”反而讓00后的主流價值觀變得更加務實與穩定——背景就是中國的進步。