“蝶舞翩躚惹柳風,漣漪點點晃烏篷。方臺那片青磚瓦,總憶當年看戲童。”若不點破,你一定會覺得此詩出自古詩詞的大咖之手。其實,它的作者是杭州育新高級中學高一學生趙沛恒。該校一大批學生會寫詩,一年來,已發表詩詞聯數百首(副),在中國古詩詞界掀起了一股校園詩教的清風,受到國內外著名專家學者的高度贊譽。
最新消息,該校開中考先河,今年起招收詩詞特長生——2018年《招生簡章》上,一句“特招有古詩詞功底的中考考生”赫然入目:招收對象為能寫格律詩(七律、七絕、五律、五絕、古風),能按詞譜填詞,或喜愛中華古詩詞,能背誦200以上的古典詩詞。
詩歌熏陶
教學質量不斷提升
在育新高中,古詩詞氛圍濃厚。學校特聘古詩詞專家進校開展詩教工作;先后開發《古詩詞入門》、《古詩詞鑒賞》、《楹聯入門》和《詩聯寶典》四門校本課程;在高一高二開設詩詞選修課;成立“杭州塘河詩社”;創辦《塘河詩刊》;舉辦校園詩詞大會;連上下課的鈴聲都設計成詩詞的朗誦聲,詩出自學生,朗誦者也是學生,半個月換一批。
在應試教育的氛圍里,如此執著推廣詩教,是需要膽識與魄力的。校長劉洪法卻說:“如此理解,是不懂詩教的魅力。讀史書使人明智,讀詩書使人靈秀,欣賞與寫作古詩詞使人脫離庸俗和低級趣味。手機、網絡……現在誘惑中學生的東西太多,學校引導他們與古詩詞做朋友,是希望用詩力、詩理、詩情、詩趣慢慢改變其性格,在浮躁中恪守住心靈的安靜,心靜了,才可沉浸在知識的海洋里。”
在詩詞的熏陶下,該校教學質量步步提升——作為杭州市區中考第二批招生學校,學生考分相對較低,但經過在該校三年學習,許多學生考上了心儀的本科院校。如呂杰琛同學,2014年中考僅366分,2017年高考卻考出607分,超出“一段線”30分,被浙工大錄取。類似“逆襲”考生,育新高中還能舉出好幾百個。
去年,該校的學考合格率達到99%,高考升學率達到97%。今年同樣捷報頻傳:“七選三”考試252分以上的人數比去年增長三倍,有46位同學通過高校“三位一體”招生考試,有61位學生通過藝術類的省聯考和校考。美術班學生通過校考的高校中,全國“八大美院”占六席,包括中國美院等。