記者調查校外培訓機構亂象為何屢禁不止？家長跟打雞血一樣

來源:上游財經·重慶商報 2018-03-30 17:14 http://www.fafqdl.cn/

　　聲音

　　老師：學奧數應因人而異因材施教

　　龍湖巴蜀小學數學老師李平，教數學已有15年了。對于小學生是否學奧數，他說，奧數是數學課本知識的延伸，奧數能拓展學生的思維和思路，提高學生的思維和創造能力，對于培養學生的思維能力激發學生的創新意識是有幫助的。奧數學習的新奇感還是能激起學生的學習興趣，并且能發展學生的思維能力。“雖然學奧數有好處，但我不主張每個人都要學奧數，應因人而異，因材施教”。

　　專家：取消加分斬斷獲取利益之手

　　重慶市教科院王瑋虹副院長告訴記者，日前，教育部出臺規定，取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。其中，取消奧數加分，就是斬斷培訓機構“利益之手”，讓這只“利益之手”不再伸向孩子，更利于我國基礎教育的發展。

　　同時，他給家長們提出了自己的建議：奧數本身沒有錯，但不能因此念歪了經。家長們要看自己的孩子喜不喜歡，有沒有時間和精力去學習，同時，要考慮孩子是否吃透課本上的數學知識。如果孩子不喜歡，又沒有吃透課本的數學，再去學奧數，很有可能讓孩子更痛苦，自信心和自尊心受到傷害。因此，學不學奧數，取決于孩子，而不是學校和家長。

　　小調查

　　到底要不要讓孩子學奧數？

　　六成家長不愿意

　　記者在沙坪壩三峽廣場、南坪步行街、觀音橋、楊家坪，對101名孩子在讀一至六年級的家長作了一份調查——到底要不要讓孩子學奧數？

　　61名家長表示，奧數是數學的延伸，只要把課本上的知識吃透，沒有必要讓孩子學奧數。28名家長表示，孩子十分有必要學奧數，奧數能拓展孩子的思維和思路。余下的12名家長無所謂。

　　如果學校招生不考奧數，還學不學奧數？

　　八成家長不會去

　　同樣是這101名家長，記者提出“如果學校招生不考奧數，還學不學奧數？”

　　82名家長直接表示，不會讓孩子學奧數；12名家長仍表示還是要讓孩子學奧數；剩下的7名家長表示無所謂。

　　上游財經·重慶商報首席記者鄭三波攝影鐘志兵

原標題：校外培訓機構亂象調查：每周從區縣到主城上奧數，3年花10萬

責任編輯：凌芹莉