新東方“Hi 大學(xué)生”助力95后大學(xué)生應(yīng)對(duì)就業(yè)難創(chuàng)業(yè)

來源:中國(guó)青年網(wǎng) 2017-03-17 19:58 http://www.fafqdl.cn/

　　在剛剛閉幕的全國(guó)兩會(huì)上，教育類提案受到了萬(wàn)眾矚目，特別是和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)的議題，更是焦點(diǎn)中的焦點(diǎn)。隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的不斷深入，越來越多的大學(xué)生投身到創(chuàng)業(yè)熱潮中，有數(shù)據(jù)顯示，僅去年登記的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)就達(dá)到61.5萬(wàn)人。

　　大學(xué)生躋身創(chuàng)業(yè)熱潮成功者卻鳳毛麟角

　　近兩年，為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，上至政府、下到高校及社會(huì)機(jī)構(gòu)，都對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予了諸如資金支持、培訓(xùn)補(bǔ)貼、彈性學(xué)制、休學(xué)創(chuàng)業(yè)等便利；加上，超700萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)的就業(yè)壓力，也加劇了大學(xué)生擠身創(chuàng)業(yè)浪潮的熱情。然而，創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，受限于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，及缺乏系統(tǒng)的理論體系支撐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的案例卻是鳳毛麟角。

　　就在“創(chuàng)業(yè)難”“就業(yè)難”問題困擾當(dāng)代大學(xué)生的同時(shí)，用人單位對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的“挑剔”，也讓現(xiàn)在的95后大學(xué)生越來越迷茫和困惑：“為什么要上大學(xué)？”“大學(xué)究竟要學(xué)什么？”“如何才能成為受歡迎的學(xué)歷能力雙高的職場(chǎng)新大學(xué)生？”

　　大學(xué)學(xué)什么？ “Hi 大學(xué)生”助力找答案

　　帶著這些問題，3月14日，由新東方在線主辦的“Hi！大學(xué)生”暨“2017新東方在線校園網(wǎng)紅演講師選拔賽”，攜大賽女神級(jí)導(dǎo)師孔瑋走進(jìn)武漢工程大學(xué)，與線上線下的大學(xué)生分享了自己的觀點(diǎn)。她表示，大學(xué)生們應(yīng)該走出舒適區(qū)，去好好學(xué)習(xí)如何管理并提升自己，如擁有好的身材、好的顏值、好的心態(tài)、好的人生規(guī)劃等，引起了與會(huì)學(xué)生的廣泛好評(píng)與共鳴。

　　值得一提的是，除新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師孔瑋外，3月20日~25日，“Hi！大學(xué)生”還邀請(qǐng)了2016年北京衛(wèi)視《我是演說家》全國(guó)前四強(qiáng)董仲蠡、新東方集團(tuán)十大演講師冠軍李旭、新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師宋智鳴三位導(dǎo)師，帶隊(duì)走進(jìn)鄭州、濟(jì)南、南京三個(gè)城市的高校進(jìn)行落地宣講，與大學(xué)生們繼續(xù)討論“大學(xué)學(xué)什么”的話題。

責(zé)任編輯：凌芹莉