班主任郭健康拿著手機,翻看2017級1班每個學生高二下期的成績,一直往下劃了幾次,才出現黃瑞杰的名字,在成都外國語學校這個最優秀班級的55名學生中,黃瑞杰的總成績有點靠后。
黃瑞杰參加辯論。
對常年蹲點成都外國語學校的北大、清華四川招生組的老師來說,成績優秀的學生名字他們幾乎能脫口而出,而黃瑞杰的名字則有點陌生。
“考復旦都還要努力。”黃瑞杰的媽媽這樣說。
“這個孩子跟別人不一樣,他參加傳統高考到不了最頂尖的學校,但是他獨立、有想法,有世界胸襟。”對黃瑞杰影響頗深的英語老師吳凱這樣說。
4月10日,這個生于普通家庭、非學霸類型的成都男孩收到了哈佛大學每年近50萬人民幣的全額獎學金錄取通知。上個月,他還收到了哥倫比亞大學每年超過50萬人民幣的全額獎學金、斯坦福大學每年40多萬人民幣獎學金錄取通知,以及科羅拉多學院、弗吉尼亞大學等多所美國頂尖大學的錄取通知。10日當天,遠在波黑的黃瑞杰接受了華西都市報-封面新聞記者的獨家采訪。
高中班主任:他是成外學霸班的另類
郭健康是成外2017級1班的班主任,2017年,這個班55名畢業生中,有15位同學考上清華北大;2014年郭健康班上出了一名哈佛學生;2011年四川省理科第一名也是他的學生。
郭健康教了黃瑞杰兩年數學,“這個學生很有領導能力,擔任過音樂會的指揮、參加過音樂劇演出、參加模聯拿了最高獎、機器人競賽成績也不錯,還參加過學校運動會的長跑。”在見過各類高手的郭健康眼中,黃瑞杰不是最拔尖的,但很另類,“他的社會活動很多,也很優秀,如果參加高考,上211、985大學沒問題。”
英語老師:他很獨立與眾不同
4月10日,記者見到了黃瑞杰的英語老師吳凱,他是黃瑞杰特別想感謝的人:“他讓我們的心向往著更大的世界,激蕩起探索未知事物的好奇心。”成外每天有2節英語課,每個學生都必須上臺用英語演講。在課堂上,吳凱喜歡和學生一起討論世界時事政治,“黃瑞杰特別關注社會問題,每次都要花大量的時間去查資料,做準備。”
“他很喜歡英語,跟英語有關的活動一個都沒落下。”從各種英語比賽,到英語話劇、辯論賽,全國中學生英語能力競賽等等。一次在四川大學舉行的TED(國際會議名稱)青年非正式演講中,吳凱帶著這位年齡最小的演講者上臺,用英語侃侃而談中學生如何開展社團活動,如何關注時事。“他的學術不是最出眾,參加傳統高考可能進不了最頂尖的學校,但他與眾不同的是很獨立、真實,有世界情懷,思考問題很深。”吳凱說。