大一進入實驗室,選最難啃的“骨頭”
王楊璐認為科研就像吃飯睡覺,并沒有什么不同,有苦有累,也有一點小確幸。“我特別喜歡吃好吃的,讀完本科,我覺得做科研跟吃好吃的同樣重要,而且許多事情其實是相通的。如果研究生活就是一場赴宴的話,那么我應該吃點什么,又該怎么去吃呢?“想來想去,她表示自己會選擇這三樣:就是啃骨頭、嗑瓜子、熬清湯。
王楊璐大一下學期申請進實驗室跟著老師搞研究。“雖然自己當時什么都不會,但是誰都是從不會到會的。“剛接觸實驗,王楊璐覺得很新奇,每天只要有時間就跑到實驗室跟著師姐做。“師姐什么時候回去我再回去,一般都是晚上12點左右才回宿舍。”
之后,老師推選她參加院創項目(西南大學藥學實驗教學中心本科生創新實驗項目) 。“想到自己年輕,又想滿足好奇心。”王楊璐沒有選擇實驗室最擅長的方向,而是提了一個和老師研究方向基本不沾邊的課題。“我喜歡看電視,尤其喜歡看動物世界。寒假看了一部腸道微生物對人類健康的影響紀錄片,講述一個人有口臭,各種方法都治不好,連工作也丟了,然后科學家就給他分析了一下他口腔里和正常人口腔里相比較,缺了哪些重要的微生物,然后給他做了一個漱口水,每天拿微生物漱口,最后竟然治好了。”王楊璐就選了治口臭這個課題,盡管這個課題到現在也還沒做出來。
有了這些經歷,王楊璐在大二上學期申請了校創(西南大學第八屆本科生科技創新基金項目),大二下學期申請了國創(2016國家級大學生創新創業訓練計劃項目 )。期間,老師推薦她做現在很火的植物內生細菌,表示很多人做,也好出結果。王楊璐卻問,“內生真菌做的人多嗎?”老師說不多,因為比較難。“好,我做內生真菌,啃別人沒啃過的骨頭!”王楊璐成為實驗室第一個做這個課題的人,前幾步是通用步驟,還有一些經驗可以參考,后面就完全是自己摸著石頭過河了。
“剛開始是排斥的,但覺得自己這件事情一定要做好,就抱著這樣的心態之后,發現這件事情好像并沒有這么難,做著做著就做成了。”最后還和老師一起寫了篇教改論文投稿并發表。
這個事情也給了她信心,哪怕是從零開始,只要自己咬定這個骨頭不放松,也是可以后來居上。