“村小二”在協助完成村里黨員基本信息采集工作。校方提供
水院與浦江縣是“雙百雙進”結對的校地合作單位,雙方自2016年開始,先后開展了“憲法宣傳浙江行(浦江站)”活動、浦江籍水院大學生“家燕歸巢”寒假社會實踐活動、水院師生為浦江中學洪寶勇老師愛心接力獻血活動、3.22世界水日“巡河護水”活動,以及愛心結對、招生宣傳、社會實踐等多項活動,活動形式多樣,且內容豐富。
如今,大學生畢業后考村官的人數有很多,考慮到將社會實踐與學生未來發展相結合,今年暑假雙方商量決定通過創新“村小二”模式,即由水院選出30名優秀大學生干部到浦江縣工作基礎較好的村協助村干部開展工作。
浦江縣委宣傳部副部長方汶表示:“我們希望通過讓大學生當‘準村官’的方式,使他們能夠更加了解農村的村情,以及在黨支部領導下村兩委是如何工作的,讓他們可以‘零距離’的感受到基層工作真的不容易。”
這30名學生干部來自水院7個不同學院的19個專業,他們都各自擁有不同的特長和興趣愛好。例如他們當中有人以攝影和新媒體編輯為長,在實踐當中便可對接村里旅游推介工作,通過新媒體圖文并茂的方式推介15個村的民宿旅游。“村里干部文化水平不是很高,發揮大學生的專長來當村干部的助手,也是讓大學生投身建設美麗鄉村的一種很好載體形式。”方汶說。
的確,學校是“智庫”,有人才;農村是“工廠”,有需求。如今的浦江早已不再是當年的“水晶污染城”,隨著兩山理論、五水共治的踐行成功,去年浦江已被列入第二批“國家全域旅游示范區”創建名單中。在新的八八戰略背景下,浦江未來的發展無論從理論基礎還是人才供給方面都需要同高校這個科學“智囊團”攜手互助。
浙江團省委、水院團委下派到浦江團縣委掛職的副書記徐濤說:“‘村小二’是校地合作,共同推進共青團改革,踐行共青團‘一學一做’的創新模式,是青年大學生聯系基層、服務基層的重要舉措,有利于全面推進青年大學生的理論聯系實際能力。”(牛妍)
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