厲害了3年級(jí)小學(xué)生設(shè)計(jì)3D游戲獲大獎(jiǎng) 受邀參觀微軟美國總部
當(dāng)別的同學(xué)還停留在“玩游戲”階段的時(shí)候，今年9歲的小學(xué)生徐靖宇已經(jīng)能自己設(shè)計(jì)3D游戲了。最近，他還在首屆“星火杯”全國青少年計(jì)算思維Kodu編程競(jìng)技賽中，以一款環(huán)保主題的3D游戲獲得了全國“編程之星”，并將于8月走進(jìn)美國西雅圖微軟總部與軟件工程師面對(duì)面交流。
徐靖宇
不愛玩游戲
只喜歡設(shè)計(jì)游戲
徐靖宇是重慶市南岸區(qū)龍門浩小學(xué)校三年級(jí)五班的學(xué)生，三年級(jí)下學(xué)期開始接觸編程，學(xué)習(xí)不到半年的他，已經(jīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)了多款電腦游戲。
不過，他可不是一位游戲迷。生活中，擔(dān)心影響學(xué)習(xí)和視力，媽媽從不讓他玩游戲。所以，在徐靖宇印象中，自己也只在小時(shí)候簡單玩過幾款游戲，唯一記得的就是《超級(jí)馬里奧》。
今年寒假前，信息技術(shù)課老師王節(jié)向同學(xué)們分享了一本由微軟（中國）參與編寫的“酷豆”編程書。拿到書后，徐靖宇認(rèn)真按照教材內(nèi)容在家學(xué)習(xí)編程。“很快，我就熟悉了簡單的編程。”讓徐靖宇特別興奮的是，在編程過程中，他發(fā)現(xiàn)自己設(shè)計(jì)游戲遠(yuǎn)比玩游戲更有成就感。
這學(xué)期開學(xué)后，徐靖宇利用信息課、興趣班的時(shí)間，跟著指導(dǎo)老師王節(jié)學(xué)編程。在王老師看來，徐靖宇學(xué)習(xí)特別踏實(shí)，從簡單到復(fù)雜的編程都能踏實(shí)完成。在編程興趣班里，三年級(jí)、四年級(jí)近100個(gè)學(xué)生都在一起學(xué)習(xí)“酷豆”編程，但唯一一個(gè)將教材里15個(gè)游戲都做完的，只有徐靖宇。
王節(jié)介紹，徐靖宇擔(dān)任班長，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，做事有毅力也有規(guī)劃。“在比賽前一周，參賽的同學(xué)放學(xué)后都要到計(jì)算機(jī)教室練習(xí)。擔(dān)心作業(yè)沒法完成，徐靖宇自覺就在白天課間完成了當(dāng)天的作業(yè)。”因此，老師和家長完全不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)受影響。
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